班级里搞一次“开卷有益”辩论会,你选择正方还是反方?把你的观点和理由写出来,
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/23 18:56:13
班级里搞一次“开卷有益”辩论会,你选择正方还是反方?把你的观点和理由写出来,
啊!太好了!胥老师要在班级里举行一场辩论会.
这次辩题是“开卷是否有益”.正方观点“开卷有益”,反方观点“开卷未必有益”.我支持正方观点“开卷有益”.反方是胡力元、邵帅、郑圆圆.正方是马春语、蔡英迪和张思怡.正反双方辩手由同学自由选择.面对“开卷有益”这一似乎颠扑不破的真理,大部分同学都加入了正方的阵营,我也不赖.口才好的都成了辩手,普通的同学甘当他们的后援团.而“读书未必有益”这一难于立足的观点,大部分同学在心里加油正方,少部分同学支持反方,但我听到反方与正方说的都非常有道理,但反方的胡力元说得最有道理,所以我支持反方.
首先正方出场的是蔡英迪同学,这可是位出口成章的辩手啊!不次于主持人的水平.只见她胸有成竹,开门见山.直入主题“读书破万卷,下笔如有神,读书是否有益不言而喻”.
自由辩论时马艺芯说的:“读书要分它的良药和毒药.好书就是良药,不健康的书就是毒药,所以我们看了不健康的书而走上犯罪的道路.
虽然我们胥老师没评胜负,但胜负不重要,重要的是我们长知识了.
这次辩题是“开卷是否有益”.正方观点“开卷有益”,反方观点“开卷未必有益”.我支持正方观点“开卷有益”.反方是胡力元、邵帅、郑圆圆.正方是马春语、蔡英迪和张思怡.正反双方辩手由同学自由选择.面对“开卷有益”这一似乎颠扑不破的真理,大部分同学都加入了正方的阵营,我也不赖.口才好的都成了辩手,普通的同学甘当他们的后援团.而“读书未必有益”这一难于立足的观点,大部分同学在心里加油正方,少部分同学支持反方,但我听到反方与正方说的都非常有道理,但反方的胡力元说得最有道理,所以我支持反方.
首先正方出场的是蔡英迪同学,这可是位出口成章的辩手啊!不次于主持人的水平.只见她胸有成竹,开门见山.直入主题“读书破万卷,下笔如有神,读书是否有益不言而喻”.
自由辩论时马艺芯说的:“读书要分它的良药和毒药.好书就是良药,不健康的书就是毒药,所以我们看了不健康的书而走上犯罪的道路.
虽然我们胥老师没评胜负,但胜负不重要,重要的是我们长知识了.
班级里搞一次“开卷有益”辩论会,你选择正方还是反方?把你的观点和理由写出来,
开卷有益辩论会!我要正方和反方的!
老师要在班级里举行一场辩论会.这次辩题是“开卷是否有益”. 正方:开卷有益 反方:开卷未必有益
科技发展是利大于弊还是弊大于利的辩论会!帮忙写出正方与反方的观点详细!原稿!
开卷有益的辩论会正方
小学生辩论会开卷有益正方或反方
开卷有益辩论会,正方怎么让反方哑口无言?
开卷有益辩论会,反方怎么让正方哑口无言?
“开卷有益”辩论会我急!正方+反方
我们要开开卷有益和开卷未必有益的辩论会,正方开卷有益,反方开卷未必有益,我是反方
开卷有益还是有害.请说明你的观点,并说明理由
班级欲举行以“中学生是否需要见义勇为”为主题的辩论会你做正方辩手,你将如何陈述观点?