神马作文网在线求指导：阅读下面的文言文,完
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 19:13:50
在线求指导：阅读下面的文言文,完
| 阅读下面的文言文,完成1～4题. |
| 超然台记 苏轼 |
| 凡物皆有可观.苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也.糟啜醨,皆可以醉；果蔬草木,皆可以饱.推此类也,吾安往而不乐?夫所谓求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也.人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽. 美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前,则可乐者常少,而可悲者常多 ,是谓求祸而辞福.夫求祸而辞福,岂人之情也哉?物有以盖之矣!彼游于物之内,而不游于物之外；物非有大小也,自其内而观之,未有不高且大者也.彼挟其高大以临我,则我常眩乱反覆,如隙中之观斗,又焉知胜负之所在?是以美恶横生,而忧乐焉,可不大哀乎! 余自钱塘移守胶西,释舟楫之安而服车马之劳,去雕墙之美而蔽采椽之居,背湖山之观而适桑麻之野.始至之日,岁比不登,盗贼满野,狱讼充斥；而斋厨索然,日食杞菊,人固疑余之不乐也.处之期年,面貌加丰,发之白者日以反黑.余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也.于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计. 而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺而新之 ,时相与登览,放意肆志焉.南望马耳、常山,出没隐见,若近若远,庶几有隐君子乎?而其东则卢山,秦人卢敖之所从遁也.西望穆陵,隐然如城郭,师尚父、齐桓公之遗烈,犹有存者.北俯潍水,慨然太息,思淮阴之功,而吊其不终.台高而安,深而明,夏凉而冬温.雨雪之朝,风月之夕,余未尝不在,客未尝不从.撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹脱粟而食之.曰：乐哉游乎! 方是时,予弟子由适在济南,闻而赋之,且名其台曰“超然”. 以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也 .（有改动） 1．对下列语句中加粗词语的解释,不正确的一项是（ ） A．释舟楫之安而 服 车马之劳——服：遭受,忍受 B．人 固 疑余之不乐也——固：坚持 C．师尚父、齐桓公之遗 烈 ,犹有存者——烈：功绩 D．思淮阴之功,而 吊 其不终——吊：哀伤,哀吊 2．下列句子分为四组,全都能体现作者“超然物外”的一组是（ ） ①苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也 ②物非有大小也,自其内而观之,未有不高且大者也 ③始至之日,岁比不登 ④而其东则卢山,秦人卢敖之所从遁也 ⑤慨然太息,思淮阴之功,而吊其不终 ⑥雨雪之朝,风月之夕,余未尝不在……曰：乐哉游乎 A．①②⑤ B．②③④ C．①②⑥ D．②④⑥ 3．下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是（ ） A．作者认为,如不能超然物外,则乐少悲多；如能超然物外,即使在困苦的环境中,也有可乐的东西. B．这篇文章围绕一个“乐”字,先叙事后议论,语言如行云流水,洋洋洒洒,收纵自如,得心应手,颇有大家风范. C．文章详写超然台的美景,是为了说明作者能在既有的景况下获得较大的快乐,突出了他的超然物外的思想. D．文章篇末点题,借弟弟子由的文章来给台子取名,并表示自己“无所往而不乐”的生活态度,以及面对困境的豁达胸怀. 4．把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语. （1）美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前,则可乐者常少,而可悲者常多. 译文：___________________________________________________ （2）而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺而新之. 译文：___________________________________________________ （3）以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也. 译文：___________________________________________________ |
1．B
2．C
3．B
4．（1）如果美好和丑恶的分辨在内心斗争,选取和舍弃的选择在眼前交织,那么能使人快乐的东西就很少了,而令人悲哀的事就很多.
（2）在园子的北面,靠着城墙筑起的高台已经很旧了,稍加修整,使它焕然一新.
（3）来说明我之所以到哪里都不会不快乐的原因,大概是因为我的心能超乎事物之外吧!
2．C
3．B
4．（1）如果美好和丑恶的分辨在内心斗争,选取和舍弃的选择在眼前交织,那么能使人快乐的东西就很少了,而令人悲哀的事就很多.
（2）在园子的北面,靠着城墙筑起的高台已经很旧了,稍加修整,使它焕然一新.
（3）来说明我之所以到哪里都不会不快乐的原因,大概是因为我的心能超乎事物之外吧!