如图5.1-29中有两条直线L1,L2.L1,L2上分别有点A、点B,A与B连点之间长度为30cm,图中(1)、(2)、
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/13 16:57:56
如图5.1-29中有两条直线L1,L2.L1,L2上分别有点A、点B,A与B连点之间长度为30cm,图中(1)、(2)、(3)三处30cm各有什么不同?
上面那个是L1,下面那个是L2对吧?
第一个是点A到L2的距离
第二个是点B到L1的距离
第三个是AB线段的长度
再问: 你知道这题的答案吗? 如图5.1-30所示在正方形ABCD的对角线AC上有一只蚂蚁P从点A出发,沿AC匀速行走,蚂蚁冲A点到C点进行过程中: (1)所经过的点P到AD、BC边的距离怎么变化的? (2)所经过点P到CD、BC边距离有何数量关系?为什么呢?
再答: (1)距离越来越大。 (2)PN=PM 第一种方法: 因为角BCD=90度,AC平分角BCD。 又因为PN垂直于BC,PM垂直于DC。 所以,PN=PM(角平分线到两边的距离相等) 第二种方法: 因为PN垂直于BC,PM垂直于DC 所以角PNC=角PMC 因为AC平分角BCD 所以角PCN=角PCM 在三角形PNC与三角形PMC中 角PNC=角PMC 角NCP=角MCP PC=PC 所以三角形PNC与三角形PMC全等 所以PN=PM
再问: 这题已经写出来了,不过还是谢谢了
第一个是点A到L2的距离
第二个是点B到L1的距离
第三个是AB线段的长度
再问: 你知道这题的答案吗? 如图5.1-30所示在正方形ABCD的对角线AC上有一只蚂蚁P从点A出发,沿AC匀速行走,蚂蚁冲A点到C点进行过程中: (1)所经过的点P到AD、BC边的距离怎么变化的? (2)所经过点P到CD、BC边距离有何数量关系?为什么呢?
再答: (1)距离越来越大。 (2)PN=PM 第一种方法: 因为角BCD=90度,AC平分角BCD。 又因为PN垂直于BC,PM垂直于DC。 所以,PN=PM(角平分线到两边的距离相等) 第二种方法: 因为PN垂直于BC,PM垂直于DC 所以角PNC=角PMC 因为AC平分角BCD 所以角PCN=角PCM 在三角形PNC与三角形PMC中 角PNC=角PMC 角NCP=角MCP PC=PC 所以三角形PNC与三角形PMC全等 所以PN=PM
再问: 这题已经写出来了,不过还是谢谢了
如图5.1-29中有两条直线L1,L2.L1,L2上分别有点A、点B,A与B连点之间长度为30cm,图中(1)、(2)、
如图,直线L1//L2,且L3,L4分别于L1,L2交与A,B,C,D四个点.
如图,已知直线l1∥l2,且l3和l1、l2分别交于A、B两点,点P在AB上. (1)试找出∠1、∠2、∠3之间的关系
如图,已知l1∥l2,MN分别和直线l1、l2交于点A、B,ME分别和直线l1、l2交于点C、D,点P在MN上(P点与A
如图,已知直线l1‖l2 ,且l3和l1,l2分别交于A,B两点,点P在AB上,l4和l1,l2分
如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,P为直线l3上一点,A、B分别是直线l1、l2上的不动点
如图 已知直线L1平行L2,点A,D和B,C,E,F分别在直线L1和L2上,△ABC与△DEF的面积之比为1:2,边EF
如图1,已知l1||l2,MN分别和直线l1,l2交于点A,B,ME分别和直线l1,l2交于点C,D,l1、l2交于点C
点到直线的距离已知直线L1过点A(5,0),L2过点B(0,1),L1‖L2且L1与L2之间的距离等于5,求L1和L2的
如图,已知直线L1‖L2,且L3和L1、L2分别交与A、B两点,点P在AB上.
如图1,已知直线l1∥l2,且l3和l1、l2分别交于A、B两点,点P在直线AB上,
直线L过点A(5,0),L2过B(0,1),L1//L2,而L1与L2之间的距离为5,求L1和L2的方程