在窦娥冤中,【正官端好】和【滚绣球】两个曲子的分析?

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/18 09:54:07

读《窦娥冤》[滚绣球],耳畔响一曲回肠荡气的悲歌,心中烙一个敢于反抗的形象.读《窦娥冤》[滚绣球],更读关汉卿,窦娥唱出的悲苦辛酸,更是汉卿心底的柔肠婉转.
读《窦娥冤》的[滚绣球],一读窦娥冲天之冤.她三岁亡母失母爱,七岁抵债做媳妇,成婚两年又亡夫.后又有张驴儿父子招亲的煎迫,公公死后的含冤认罪,被定成死罪.将赴刑场处斩时刻,她所受苦难,所遭痛楚,一定了然于胸；悲愤情怀,不平念头,肯定块积在心,有激愤之词,自在情理之中：她呈冤屈,说无辜,直接控诉没有正义的天和地.关汉卿抓住主人公激愤难平的这个契机,大做文章,借窦娥唱出[端正好]、[滚绣球]等曲词,确实让人心生感叹.
读《窦娥冤》的[滚绣球],二悟窦娥道怨之妙.唱词“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权”,是说现实有其固有秩序,人们的命运掌握在天地秩序之中.下面“天地也!”一声浩叹,蕴蓄无限感慨：有愤激和委屈,有埋怨和抗争,更有指责和期待.下一句“只合”“可怎生”是对天地强烈的质问：主宰万物、维持秩序的统治者——本应公正无私地廓清世界,却为何是非不分、曲直不明?“为善的受贫穷更命短,造恶的享福贵又寿延.”铿锵直指现实的不公：坏人得志,好人受欺,这与应有的公理形成鲜明对比.“天地也!作得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!”这句指责,对天地在人们心中的崇高地位做了深刻颠覆.接下来,悲愤之极的窦娥,便直接指责和痛斥代替上天来行使统治权的“天子”：“地也,你不分好歹何为地.天也,你错勘贤愚枉做天!”末句“哎,只落得两泪涟涟.”是愤怒致极后的转折,是悲愤到底的叹息.在句式上,全用口语,既贴近老百姓的语言,又自然流畅,气势充沛,具有很强的艺术感染力.一曲[滚绣球],巧妙道出窦娥深深怨,可以让人感叹千年.
读《窦娥冤》的[滚绣球],三窥汉卿胸中之悲.窦娥一曲[滚绣球],把所受冤屈之由直接归结到了天的身上,把控诉矛头直指统治者所赖以维系的精神支柱,具有民主主义思想端倪,这也是关汉卿借窦娥之口抒一己之愤的载体.《析津志·名宦传》中说他“生而倜傥,博学能文,滑稽多智,蕴藉风流,为一时之冠.”而他却饱受不公平社会的磨砺,怎么会不于心底郁积悲愤?
关汉卿在《窦娥冤》中,借窦娥一张嘴,唱自己无限悲,传百姓长久愿,自然会传盛不衰
端正好的不知道

在窦娥冤中,【正官端好】和【滚绣球】两个曲子的分析? 赏析王实甫《西厢记·长亭送别》第一个场面--莺莺赴长亭途中的三支曲子：【端正好】、【滚绣球】、【叨叨令】(联系剧情）《长亭送别》里的《滚绣球》改写成诗歌? 西厢记长亭送别滚绣球图案【狮子滚绣球】是什么意思窦娥冤滚绣球文言文翻译狮子滚绣球下一句是什么? 北京高考必背古文中窦娥冤[滚绣球]指的是哪一段?我在河北学习,要到北京考试! 西厢记《长亭送别》将开始两段“端正好”和“滚绣球”“碧云天,黄花地……”改写为描写得很细腻的现代文,200字左右! 帮忙把长亭送别中滚绣球和收尾改成现代诗歌西厢记长亭送别滚绣球曲段的改编谢谢了, 绣球和和爱情的关系有什么含义