如图,已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应数为X (1)PA=();PB=().
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/10 22:38:54
如图,已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应数为X (1)PA=();PB=().
(2)在数轴上是否存在点P,使PA+PB=5?若存在,请求出x的值,若不存在,请说明理由.
(2)在数轴上是否存在点P,使PA+PB=5?若存在,请求出x的值,若不存在,请说明理由.
已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应数为X
(1)PA=(|-1-X|);PB=(|3-X|).
(2)在数轴上是否存在点P,使PA+PB=5?若存在,请求出x的值,若不存在,请说明理由.
PA+PB=|3-X|+|-1-X|≥4
当P在AB上时PA+PB=4,在AB外时PA+PB>4.
所以在数轴上存在点P,使PA+PB=5.这P点对应的数为-3/2或7/2
(1)PA=(|-1-X|);PB=(|3-X|).
(2)在数轴上是否存在点P,使PA+PB=5?若存在,请求出x的值,若不存在,请说明理由.
PA+PB=|3-X|+|-1-X|≥4
当P在AB上时PA+PB=4,在AB外时PA+PB>4.
所以在数轴上存在点P,使PA+PB=5.这P点对应的数为-3/2或7/2
如图,已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应数为X (1)PA=();PB=().
图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.
如图,已知数轴上两点a,b对应的数分别为-1,3,p为数轴上一动点,其对应的数为x.数轴上是否存在点p,使点p到点a 点
如图3,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3数轴上一动点P对应的数为x.问若点P
已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为X
已知数轴上两点A B对应的数分别为-1 3 点P为数轴上的一动点 其对应的数为X
已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为X.
已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.
已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X
如图3,已知数轴上两点AB对应的数分别为-1,3,点p为数轴上一动点,其对应数为x
如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.