（2014•平顶山二模）小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象．分析

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/13 12:29:51

（2014•平顶山二模）小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象．分析图象发现，造成AB段和CD段升温快慢不同的原因是______，已知冰的比热容是2.1×10³J/（kg•℃），在对100g冰加热的2min内冰吸热______J．

（1）由Q=cm△t可知，在AB段和CD段，吸收相同的热量时，温度变化不同，说明冰和水的比热容不同；
（2）Q=cm△t=2.1×10³J/（kg•℃）×0.1kg×40℃=8.4×10³J．
故答案为：冰和水的比热容不同；8.4×10³．

（2014•平顶山二模）小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象．分析（2014•十堰模拟）小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如（2012•湖里区模拟）小雨同学用如图所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象，小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制如图7所示的温度随时间变化的图像,下列分析正确的是: （2012•常熟市模拟）小芳用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象，如（2014•吉林）在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中，绘制出温度随时间变化的图象，如图所示．分析图象可知：这种物质熔（2013•平房区一模）在实验探究“冰的熔化过程的规律”的实验中，小明同学对一块冰加热，根据实验记录他绘制了冰熔化时温度（2013•抚松县二模）小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中，得到了温度随时间变化的图象，如图甲所示．请回答下列问（2012•阳泉二模）小明在探究“晶体熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．（2010•泰安）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．由图象可（2011•哈尔滨）小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．（2012•沙县质检）小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．