神马作文网阅读——《秋天》（何其芳）
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 19:07:22
阅读——《秋天》（何其芳）
震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷.
放下饱食过稻香的镰刀,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.
秋天栖息在农家里.
向江面的冷雾撒下圆圆的网,
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.
芦蓬上满载着白霜,
轻轻摇着归泊的小桨.
秋天游戏在渔船上.
草野在蟋蟀声中更寥阔了.
溪水因枯涸见石更清洌了.
牛背上的笛声何处去了,
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里.
1.全诗有三句诗互为呼应,同时运用拟人说法,表现诗人笔下宁静、悠远的特点,这三句是：“ ”“ ”“ ”.
2.第二节的景物描写有什么特点?
3.每小节的末句在该小节中的地位和作用是什么?
4.为什么说“秋天梦寐在牧羊女的眼里”?
震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷.
放下饱食过稻香的镰刀,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.
秋天栖息在农家里.
向江面的冷雾撒下圆圆的网,
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.
芦蓬上满载着白霜,
轻轻摇着归泊的小桨.
秋天游戏在渔船上.
草野在蟋蟀声中更寥阔了.
溪水因枯涸见石更清洌了.
牛背上的笛声何处去了,
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里.
1.全诗有三句诗互为呼应,同时运用拟人说法,表现诗人笔下宁静、悠远的特点,这三句是：“ ”“ ”“ ”.
2.第二节的景物描写有什么特点?
3.每小节的末句在该小节中的地位和作用是什么?
4.为什么说“秋天梦寐在牧羊女的眼里”?
1)‘秋天栖息在农家里’ ‘秋天游戏在船上’‘秋天梦寐在牧羊女的眼里’
2)写出了渔民在愉快的劳动且满载而归,渲染了一种清远,悠闲的气氛.
3）地位是总结了每一小节的意思,作用是突出作者对秋天的热爱与赞美之情.
4）“牧羊女”可曾见过“栖息在农家里”“游戏在渔船上”的秋天?那牛背上的笛声是否表达过,勾起过少女的情怀?她的眼里一定写满了秋天的景象,她的心里一定微颤着喜悦和梦想.“秋天”早已盛在“牧羊女”的心里,进入了她的梦里.
就这些了,我资料上的,还总结了下老师讲的,希望能帮到你~~呵呵~
2)写出了渔民在愉快的劳动且满载而归,渲染了一种清远,悠闲的气氛.
3）地位是总结了每一小节的意思,作用是突出作者对秋天的热爱与赞美之情.
4）“牧羊女”可曾见过“栖息在农家里”“游戏在渔船上”的秋天?那牛背上的笛声是否表达过,勾起过少女的情怀?她的眼里一定写满了秋天的景象,她的心里一定微颤着喜悦和梦想.“秋天”早已盛在“牧羊女”的心里,进入了她的梦里.
就这些了,我资料上的,还总结了下老师讲的,希望能帮到你~~呵呵~