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有什么问题

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 11:04:04
啊,童年 同学们在 操场上快乐 地采集标本 ;秋天,同学津 津有味地吃 着热乎乎的 早点,冬天,大 家一起奔向 同学的暖水 瓶。啊,这是多 么美好的早晨那,就这样日复一日,年复一年,六年的小学生活就要结束了。 回想起刚进入学校时,对它是那么好奇 。可是,慢慢的,沉重的学业压得大。可是,慢慢的,沉重的学业压得大家喘不过起来,都盼望着能够尽早毕业,早点儿解放。可大家仍在努力奋斗,在学习路上互相扶持。难免会在数学课上,互相对答案;在美术课上传小纸条,现在回想起来,都是那么有趣。同学之间也会因为不合而在课下少说几句话,可有时同学会唇枪舌剑,大打出手。但他们仍会因为借橡皮和尺子互相帮助。 同学们之间总是有说不完的话题,如喜洋洋和灰太郎谁厉害? 你喜欢什么明星?什么歌好听?考试会出什么题?等等。 大家最爱上教研课,每一次教研课,都端端正正,仔细答题。我不喜欢值日,因为会耽误做家庭作业的时间,还会被可怕的“老师”来赶。有时会耽误我玩的时间。 到了初中,那绘声绘色的学习广角,将变成枯燥深奥的文化长廊。然而,在遗憾而忙碌的脚步声中,我是否此时该停住脚步,这听到校广播说的下学期再见,我不禁感叹,下学期还怎么见,在哪里见???此时,只能用一张薄薄的同学录,留住友谊,留住纯真美丽的校园。蓦然回首,这时你会发现,校园是那么美好,小同学是那么可爱。我们多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呀。当我们回到小学来的时候,无论长的多么高,多么大,老师,您要永远那我们当孩子呀。有些事,当我们幼小的时候无法懂得,当我们懂得的时候以不再幼小。 校园的勉桂花落了,我也不再是小孩子了。。。此时只能说一 句:同学珍重,朋友珍重,老师珍重。
六二班,不散…
有什么问题
解题思路: 作文选材紧扣题目,通过叙述对小学生活的留恋之情,表现了自己对童年的怀念。文章思路清晰,抒发的感情真挚感人。
解题过程:
啊,童年
同学们在操场上快乐地采集标本 ;秋天,同学津津有味地吃着热乎乎的早点,冬天,大 家一起奔向同学的暖水瓶。啊,这是多么美好的早晨那,就这样日复一日,年复一年,六年的小学生活就要结束了。
回想起刚进入学校时,对它是那么好奇 。可是,慢慢的,沉重的学业压得大。可是,慢慢的,沉重的学业压得大家喘不过起来,都盼望着能够尽早毕业,早点儿解放。可大家仍在努力奋斗,在学习路上互相扶持。难免会在数学课上,互相对答案;在美术课上传小纸条,现在回想起来,都是那么有趣。同学之间也会因为不合而在课下少说几句话,可有时同学会唇枪舌剑,大打出手。但他们仍会因为借橡皮和尺子互相帮助。
同学们之间总是有说不完的话题,如喜洋洋和灰太郎谁厉害? 你喜欢什么明星?什么歌好听?考试会出什么题?等等。
大家最爱上教研课,每一次教研课,都端端正正,仔细答题。我不喜欢值日,因为会耽误做家庭作业的时间,还会被可怕的“老师”来赶。有时会耽误我玩的时间。
到了初中,那绘声绘色的学习广角,将变成枯燥深奥的文化长廊。然而,在遗憾而忙碌的脚步声中,我是否此时该停住脚步,这听到校广播说的下学期再见,我不禁感叹,下学期还怎么见,在哪里见???此时,只能用一张薄薄的同学录,留住友谊,留住纯真美丽的校园。
蓦然回首,这时你会发现,校园是那么美好,小同学是那么可爱。我们多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕(长大了)呀。(!)当我们回到小学来的时候,无论长的多么高,多么大,老师,您要永远那(拿)我们当孩子呀。(!)有些事,当我们幼小的时候无法懂得,当我们懂得的时候以(已)不再幼小。
校园的勉桂花落了,我也不再是小孩子了。。。(……)此时只能说一 句:同学珍重,朋友珍重,老师珍重。
六二班,不散…
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最终答案:略