18课月光启蒙课后三题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 09:20:23
孙友田月光母亲母亲患了老年痴呆症,失去了记忆.我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁.不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我
1、启蒙:使初学的人得到基本的、入门的知识.文中指母亲为我唱民歌、讲故事、唱童谣、说谜语等把我引入知识的大门.2、题目指在明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情.因为文中我是在月
月光启蒙中的歌谣有:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的.”“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南.飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树.凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼.东楼西楼都盖上,再盖南
1、线索即是茉莉花.2、平淡无奇的茉莉花代表着简单平淡但纯白洁净的爱情.3、(1)妈妈隐瞒病情、(2)爸爸直奔医院、(3)爸爸陪护妈妈、(4)妈妈怕惊醒爸爸4、表达了作者被父母的爱情所感动的心情,有画
(1)母亲对孩子的启蒙教育是在夏夜月光下进行的;(2)这种启蒙教育是充满着母爱和诗意的,给“我”留下了美好的回忆.而月光往往能营造美好境界与全文的情景吻合;(3)月光朦胧,给人想象的空间,激发人们的美
第2段“微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的填空飘满愁絮……”一句运用了比喻修辞,表达了作者怎样的心情?本来天资聪颖、有智慧有才华的母亲一下子变得不认得“我”,只会痴呆麻木的笑了,“我”心痛,辛酸、难
把题打出来,我上六年级了,打出来也许我会再问:月光启蒙观察文章的插图,结合文章内容,展开想象,写一段话再答:晴朗的夜空中繁星点点,皎洁的月光把银白色的光辉洒向大地。低矮的屋檐下,是母亲于我的呢喃细语。
网址为http://www.05wang.com/thread-11538-1-1.html一、读拼音,写词语.篱笆时辰洗澡搂住割草花轿二、给加点字选择正确的读音.豁和沌选第一个,其余选第二个.四、仔
孙友田童年的夏夜永远是美妙的.暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院.这是孩子眼里最美的时辰.母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,
因为这种启蒙教育是充满着母爱和诗意的,给孩子留下美好的记忆.而月光往往给人美好的意境,以此为课题,与全文的情境相吻合
(1)母亲对孩子的启蒙教育是在夏夜月光下进行的;(2)这种启蒙教育是充满着母爱和诗意的,给“我”留下了美好的回忆.而月光往往能营造美好境界与全文的情景吻合;(3)月光朦胧,给人想象的空间,激发人们的美
明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情.关于《月光启蒙》这篇课文题目含义的理解,一般认为有以下几个方面:1指母亲在月光下,以月为题,给我唱歌谣,讲故事,唱民谣,说谜语,让我从小就
问:作者为什么用“月光启蒙”作为课题?答:母亲在月光下,用月光启蒙我,母亲就是月光,母亲和月光是融为一体,母亲是月光下这一刻的母亲;月光是母亲创造我幸福童年生活中的月光.启蒙,从表象看,母亲是通过为“
月光启蒙21.(2分)甲:安详乙:慈祥22.(6分)讲故事唱童谣23.(2分)精神生活是丰富的24.(5分)比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(2分)微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的
(1)母亲对孩子的启蒙教育是在夏夜月光下进行的;(2)这种启蒙教育是充满着母爱和诗意的,给“我”留下了美好的回忆.而月光往往能营造美好境界与全文的情景吻合;(3)月光朦胧,给人想象的空间,激发人们的美
月光启蒙孙友田童年的夏夜永远是美妙的.暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院.这是孩子眼里最美的时辰.母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁
lz这个太简单了,1.是母亲在月光下启蒙我2.是月光是柔和的,比较温馨.3.在月光下启蒙有诗意,讲一些神话故事有深临其境的感受.好就加分吧,lz
请根据这四个内容分段:唱歌谣(1——5)讲故事、唱童谣(6——9)说谜语(11——13)总结全文,点明母亲就是我的启蒙老师.(14)
1、母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情.”2、让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象.3、在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅