一个数为素数的程序流程图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 13:36:19
一个数为素数的程序流程图
判断一个数字是否为素数 画出算法的流程图

写段伪代码...S1输入xS2y=2S3判断y是否整除x,如为真跳至S6,否则跳至S4S4y=y+1S5判断y是否大于等于x,如为真跳至S7,否则重复S3S6输出X为合数跳至S8S7输出X为质数S8结

C语言程序/*判断一个整数是不是素数(素数就是只能被本身和1整除的数).*/

你的代码,不管是不是素数都会输出sushu把continue改成return就能得到正确结果了

VFP!编一程序,判断自然数n是否为素数(素数是只能被1和它本身整除的数

Clearaccept"输入一个数"toaa*!*不是数值型IfVartype(aa)!='N'ReturnEndif*!*因为1不是素数Ifaa

设计一个程序,判断一个十二位的整数是否为素数,也就是说判断一个很大的数是否为素数.

有一种办法是对大数的随机测试准确率很高(不保证100%)你可以搜索随机化算法(MonteCarlo)算法还有一种是生成六位数以内的素数并保存然后将你要测试的数作为longlong或者__int64来除

【急】判断一个数是否为素数的流程图

以下为代码S1输入xS2y=2S3判断y是否整除x,如为真跳至S6,否则跳至S4S4y=y+1S5判断y是否大于等于x,如为真跳至S7,否则重复S3S6输出X为合数跳至S8S7输出X为质数S8结束

加上传统流程图.1.判断一个整数是否为素数?

1、就是用筛法.依靠循环,把一个质数在某个范围内所有的倍数剔除,循环到最后就OK了.(注意,最好用布尔数组来存)2、用一个变量存第一个数,然后从第二个数开始循环到第十个数,然后比较,如果有数字比变量中

设计算法设计一个数是否为素数,并画出流程图.

这么简单的东西只要懂定义就能做,又没有算法性能要求,for一个i=2~n-1然后判断(n/i)*i==n的真假,真就跳出循环.最后看i是不是等于n如果等于n就是素数不等于就不是.

设计一个判断某数是否为可逆素数的程序

基本要求:(1)要求用C++语言编程,在VisualC++环境下调试完成;(2)用户界面友好,功能明确,操作方便;可以加以其他功能或修饰要求划分功能模块,各个功能分别使用函数来完成;(3)源代码程序要

写VB程序:用函数过程来判断一个数是否为素数

DimxAsInteger,iAsIntegerx=InputBox("请输入你要判断的数字")Ifx

编写程序输出100到10000以内的所有超级素数.所谓超级素数就是一个数本身是素数,从右依次去掉一位数字后所得的数还为素

很简单马上好楼下学我的走远点11313113713917317919119319719923323929331131331737337941943143343947959359961361761967

大一新生求matlab中的程序::判断一个数是否为素数

n=input('Inputanumber:');k=2;r='是素数';whilek

判断一个数是否是素数的程序讲解

首先先要知道如何判断一个素数啊,程序里k代表要判断的数,如果这个数能被2~它的平方根中的任一数整除的话它就不是素数了,否则就是素数.这里程序也是这个思想,你应该懂吧.

一个素数,当它的数字位置对换以后仍为素数,这样的素数称为绝对素数.编写出一个程序,求出所有的绝对素数.

你写的其实不错啊!只是在最后一个if语句出了问题!#include"stdio.h"#include"math.h"intss(intx){intk;for(k=2;k

怎样用C++程序判断一个数是否为素数?求算法思路

素数就是除了1和本身外,没有其他因子.所以只要循环判断2到数-1是否是数的因子就可以了,如果找到一个,则不是素数,否则是素数假设输入的afor(inti=2;i

判断一个数是否是素数 要求用传统流程图和N-S流程图表示算法

与力量不可能再出现,但对于一个铃响了,一扇门在颤抖,这声音不会像死鸟一样消亡深深地爱上这寥廓的空间.你迷人美貌的遗产并没有弥漫的整个馨香的夏季哈哈

急用!编一个判断某数是否为素数的vb函数程序,返回值是逻辑型

DimmAsIntegerPrivateSubCommand1_Click()a=InputBox("请输入数字")Fori=1ToVal(a)IfaModi=0Thenm=m+1NextIfm=2T

如何用C++写一个关于判断一个数是否为素数的程序!

判断一个整数m是否为素数只需被2~根号m之间的每个数去除就可以了.下面输入一个整数判断其是否为素数的程序,希望楼主理解其算法,#include#includeboolis_prime(intn){in