一个平行四边形纸板沿高剪开算式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 04:48:48
一个平行四边形纸板沿高剪开算式
把一个长方形的纸板沿着一条直线剪成两部分,要使这两部分能拼成平行四边形、三角形和梯形,该怎样剪?

在长的中间确定一个点,另一条长与宽的交点,两点确定一条直线.裁下的三角形放到梯形的上面就是三角形,放到梯形的直角边就是梯形,直角边倒过来放就是平行四边形~~~童鞋~~这种题目还是自己做比较好哦~~虽说

小明想从一个平行四边形的纸板上见三个三角形,要求使其中两个三角形面积相等,另一个三角形面积是这两个

先把平行四边形沿着对角线剪成两半,再把其中一个三角形拿出来,在最长的那条边上画条中线,沿着中线剪就OK了

梯形的上底是5米,增加一个底长4米面积是3平方米的三角形,就拼成一个平行四边形,原来梯形的面积是多少?要算式,

三角形的高h=3×2÷4=1.5m平行四边形的面积S‘=(5+4)×1.5=13.5m²梯形面积S=13.5-3=10.5m²

米,增加一个底长4米面积是3平方米的三角形,就拼成一个平行四边形,原来梯形的面积是多少?要算式

很简单,限于手机不好打字,故简单表述.下底为(10+4)除以(3-1)=7;上底为3*7=21;(21+7)/2*10=140或者设下底为x厘米,则3x-4=x+10,所以x=7,所以上底为3*7=2

在一个边长为21分米的正方形纸板上剪下一个半径是1.5分米的圆,最多能剪几个?(请把算式写上)

半径为1.5的圆应该是在边长为3的小正方形中剪下.21×21÷(3×3)=49(个)

一块梯形纸板,上底为20cm,如果下底减少10cm就变成一个平行四边形,面积是300cm平方 原来梯形的面积是多少?

上底为20cm,如果下底减少10cm就变成一个平行四边形,说明下底比上底多10厘米,是20+10=30厘米梯形的高和平行四边形的高相等是300/20=15厘米原来梯形的面积是(30+20)*15/2=

一个三角形和一个平行四边形的底和高相等,三角形和平行四边形的面积比是多少?求算式啊

一个三角形和一个平行四边形的底和高相等三角形和平行四边形的面积比是:1:2没有算式再问:为什么呢,没用算式怎么算出来的再答:因为三角形的面积是和他等地等高的平行四边形面积的一半这是在三角形面积推导中得

从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形后,将其截成四个相同的等腰梯形(如图①),可以拼成一个平行四边形(如

过点D作DE⊥AB,垂足为点E,如下图所示:∵∠A=45°,AD=4,∴DE=sin45°×AD=22,∴S▱ABCD=DE×AB=22×6=122,即图①中阴影部分的面积为122,故答案为:122.

从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形

阴影部分的面积相等,即甲的面积=a2-b2,乙的面积=(a+b)(a-b).即:a2-b2=(a+b)(a-b).所以验证成立的公式为:a2-b2=(a+b)(a-b).故选:D.

一个平行四边形纸板沿着高剪开,分成两个梯形,这两个梯形的周长和比原来平行四边形周长多多少厘米

多出来的是那条高的长度的二倍再问:怎么写算式再问:高4厘米再问:边7厘米再答:不用算式,一看就出来了直接4×2=8答案就是8再问:谢谢你的答案

一个平行四边形的底减少1/3,要使面积不变高应增加() 要算式

1/2////////////////////再问:要算式再答:s=ah即(a-1/3a)H=ah解得H=3/2h所以有(H-h)/h=1/2再问:谢谢你

从边长为a的大正方形纸板中间挖去一个边长为b的小正方形后,将其截成四个相同的等腰梯形﹙如图1﹚,可以拼成一个平行四边形A

过Q作QT⊥AE于T,FH⊥AE于H,∵QF∥AE,QT∥FH,∴四边形QTHF是平行四边形,∴QF=TH=b,∵∠A=45°,∠ATQ=90°,∴AT=HE=a−b2,∴QT=AT=a−b2,在△A

一个平行四边形周长为48cm,两条高分别是7cm和5cm,平行四边形的面积是多少?求算式

设两边分别为想x,y得到二元一次方程组x+y=48/27x=5y(面积相等)自己算下

小明想从一个平行四边形的纸板上剪三个三角形,要求使两个三角形面积的2倍,应该任何剪才符合要求

题目不全,使两个三角形面积的2倍怎么样?-----------------------------------------方法很多其中之一是先按对角线剪,再把其中一个沿着中线剪开另一种方法是一边的中点