一个大正方形的边长为10,小正方形的边长为5求图形中的阴影部分
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:34:31
面积为:小正方形+1/4以大正方形边长为半径的圆+左上角的三角形-左下角的白色三角形即7*7+1/4π*10*10+1/2*3*7-1/2*7*17=49+25π+21/2-119/2=25π
能拼好的话,可以用面积公式求:总面积为,a^2+6*ab+9*b^2=(a+3b)^2.开根号就是结果.故答案为(a+3b)具体拼法:将一个大正方形分别横、纵分割.横或纵分割位置为:a,b,b,b共三
200因为从此长方形长为30宽20可得到b的边长为1而原先大正方形的边长为30进而可以很轻易的得到Ⅱ是长为20宽为10的长方形求得面积200再问:答案是100,请写过程再答:额不好意思他的长为a+b=
a+b=30a-b=20a=25b=5∴25-﹙20-5﹚=500﹙平方单位﹚.
设:小正方形的边长为aABG全等于DCE,BCF相似于CDE,所以BC/CD=BF/CE=CF/DE即5a/a=10/CE -> CE=25a/a=CF/DE=6/DE&nb
长+宽=10……①,长-宽=2……②①+②=2长=12所以长为12/2=6cm宽为10-6=4cm面积S=6×4=24cm^2
(1)3(2)1.8(3)4cm²
小正方形的面积是3*3=9(平方厘米)大正方形的面积是5*5=25(平方厘米)小正方形面积比大正方形面积(25-9)/25=16/25
假设直角三角形的边长为a ,那么可以得到方程a*a+ (7+a)* (7+a) = 13*13 解出方程得到a =5 7
(1)图中阴影部分的面积是:a2-b2,故答案为:a2-b2.(2)由图象可知:这个长方形的宽是:a-b,长方形的面积是:(a+b)(a-b),故答案为:a-b,(a+b)(a-b).(3)根据阴影部
如图所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.(1)请表示图1中阴影部分的面积.(2)将阴影部分还能拼成一个长方形,如图乙这个长方形的长和宽分别是多少?表示出阴影部分的面积;(3)比较(1)
x²=2²+2²x²=8保留两位小数:x≈2.83保留三位小数:x≈2.828.再问:那你8是怎么保留的,我们没学过根号再答:本题应属于初中范畴,小学奥数是不会
宽1厘米,长24厘米周长:50宽2厘米,长12厘米周长:28宽3厘米,长8厘米周长:22宽4厘米,长6厘米周长:20
小正方形面积为1平方厘米,则28个小正方形拼凑后总面积为28平方厘米,又因为拼凑的是正方形,所以可以设大正方形边长为a,则a的平方为28平方厘米,得到a=根号28,.由于小正方形边长为1,所以不可能拼
500÷(1.5×1.5-1)×(1.5×1.5)=500÷1.25×2.25=400×2.25=900
把大正方形切成两个1*2的长方形.然后沿长方形的对角线切开,得到4个边长为1,2的直角三角形.其斜边长为根号5.以它的斜边为正方形的边构成一个更大的正方形,中间的空用小正方形填上.
(1)取两对共四个小正方形,两两紧靠在一起,得到两个长边为2短边为1的矩形;(2)将两个矩形沿对角线剪开,得到四个直角三角形,每个直角三角形的短直角边为1,长直角边为2,斜边为根号5;(3)将四个直角
以a,b为直角边作直角三角形,把网址中的结果反过来用,两个正方形都剪拼成长方形,即可合成一个边长为√﹙a²+b²﹚的正方形.再问:教授,我没有看懂,请你把关于这道题的图片与解说给我
要求什么?里边小正方形的边长知道吗?知道就好办.大正方形的边长为10厘米也就是说完全一样的长方形他们:长+宽=10厘米长-宽=里边小正方形的边长这样长方形的长和宽都可以算出来了.