【初中数学】一次函数基本题型综合答案

解决初中解析几何的中考题目需要做到以下几点：1、能熟练掌握一次函数、二次函数、反比例函数的图像与系数的关系,能根据解析式画出草图,能用待定系数法求解析式.能根据解析式准确的说出几个特殊点（与坐标轴交点

是第十一题吗?还是所有?再问：额，10至15，，，谢谢，谢谢！！再答：要不要详细解说?不要的话我光给选项了10.B，11.B再问：不要了，谢谢，大神！！！！再问：大神，大神，其他的呢再答：12.C13

一次函数y=kx+b,当x取一个值时都有唯一的y值与它对应,组成一个坐标（x,y）,将所有点在数轴上表示出来就构成一次函数的图像,是一条直线.

函数性质：　　1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k.K为常数.　　即：y=kx+b（k,b为常数,k≠0）,　　∵当x增加m,k（x+m)+b=y+km,km/m=k.　　2.当x=0时

举个例子好了.X是未知数,Y也是未知数.就出现个公式X+7=Y或者2X+7=Y等等这样类型的模式.然后会给出个当X等于几的时候,求Y等于几,或者当Y等于几的时候,X等于几.只要你把加减乘除学会了,这些

初中数学竞赛辅导第十四讲面积问题1、已知△ABC中三边长分别为a、b、c,对应边上的高线分别为,,,求.2、如图,平行四边形ABCD的面积为64平方厘米,E、F分别为AB、AD中点,求△CEF的面积.

其实我个人觉得证明题还是简单呢!我有一种最笨但是最简单的方法——那就是反证法.这方法其实很简单,首先我们设要证明的命题为真命题（其实通常情况下题目中要证明的命题都是真的）,然后慢慢地逆推回去,一直证明

（1）甲：y1=100+(0.02*60+1)x*30=66x+100乙：y2=(0.02+0.05)*60*x*30=126x(2)每天上网1.5小时：甲：y1=100+(0.02*60+1)x*3

tan∠A'BC'=tan∠ACB

其实你可以去书店（如新华书店,最好是在某个中学附近的小书店,专门卖中学生资料的那种书店）查查,那样更准确.

一次函数主要要搞懂数形结合,就是图像与表达式的关系,往往是根据条件求表达式或者求点得坐标、图形面积等,要有一定的做题量,再者就是要学会综合分析,总结题型,必须掌握基础知识,掌握灵活的解题技巧,解题方法

1.要写“解”2.做计算题（包括合并同类项）时,要还要写“原式=”3.碰到整式求值,要写“当字母=某某时”4.分类讨论要写编号5.几何部分要写∵（因为）、∴（所以）6.若题目有图,要在图上标注

1.已知tanα=3求（sinα+cosα)/(2sinα-3cosα)分子分母同除以cosα2.求y=sin^2(x)-3sinx+6的值域；换元法3.求y=sinx+cosx的最大值；引入辅助角答

基础的还是难题?再问：就是像考试中最后几题这样的比较综合的，就好像是全等三角形，一次函数，直角坐标系混杂一道题里的这种大题再答：这个可真不好说，你要是有不会的题可以问，我来解答再问：主要是我明天有考试

交点坐标是（-1,-2）k1x+b=y1,k2x=y2.k1x+b>k2x,也就是y1>y2,在平面直角坐标系内,比较两个函数的函数值的大小,看图像即可,即y1>y2,就是y1的图像在y2的上方,也就

画函数图像都需要经历列表、描点、连线三大步.由于一次函数的图像是一条直线,所以只要在平面内描出两个点,过这两点画出一条直线,即可.

一次函数与动点（特殊三角形,特殊四边形,圆的相切,面积问题）一次函数与几何综合（全等,相似,勾股定理,四边形,圆）一次函数与反比例函数一次函数与二次函数

数列摘要：数列问题是一个很有趣的问题,生活中的很多事件,都和数列紧紧的联系在一起,本课题重点研究了等差数列,等差数列的判定,等差数列的性质,等差数列的证明,以及数学证明中常用的方法数学归纳法等.关键词

请问你是要章节题目么?目录如下.不是的话欢迎追问.　　人教版义务教育课程标准实验教科书　　数学（7～9年级）各章目录及课时参考　　（2012修订）　　七年级上（62）　　第1章有理数（19）　　1.1