《给我的孩子们》中"蜘蛛网落花"喻指什么?这样写好不好?为什么?

我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得.可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了.这是何等可悲哀的事啊!瞻瞻!你尤其可佩服.你是身心全部

我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得.可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了.这是何等可悲哀的事啊!瞻瞻!你尤其可佩服.你是身心全部

儿童画（丰子恺）孩子们的袋里常常私藏着炭条,黄泥块,粉笔头,这是他们的画具.当大人们不注意的时候,他们便偷偷地取出这些画具来,在雪白的墙壁上,或光洁的窗门上,发挥他们的作品.大人们看见了,大发雷霆,说

我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得.可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了.这是何等可悲哀的事啊!

蜘蛛,会吐丝织网的一种昆虫,也许有人听到这个字眼都会觉得恐怖,而今天,我却亲眼目睹了蜘蛛网的坚韧.　　晚饭前,天还没有黑,我突然发现有一张大的蜘蛛网悬挂在晾衣服的钢丝和房瓦之间.哎呀!其实也不能算是一

第一个是夸张第二个,引用了.第三个应该是排比吧.四不明.语文很差呢.

我悄悄的来了带走了属于我的两分快玩笑的你们要珍惜那点点滴滴,不要像我一样,留下滴滴错过的眼泪.即使,是件让你们很讨厌的事情,你们也要去珍惜,才不至于像我一样,那么后悔.记得那一次,我考试考砸了,被老师

今天早上我看了《给我的孩子们》这篇文章,它给我的感触很深.我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好,他对孩子的心理刻画得十分传神,也用一些诙谐幽默的词进行了一些加工.而这一切又是真情实感,让人仿佛身临其

这里明确：从文中第一段找答案：身心全部公开的真人（2）孩子们的“生活“为什么值得”憧憬“?明确：2-4段中关于孩子几件事的记叙.通过归纳这几件事,理解孩子的生活为什么值得憧憬.“真率自然与热情”,“肺

《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿

丰子恺

今天早上我看了《给我的孩子们》这篇文章,它给我的感触很深.我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好,他对孩子的心理刻画得十分传神,也用一些诙谐幽默的词进行了一些加工.而这一切又是真情实感,让人仿佛身临其

主要写了孩子的世界是天真真率自然的,而成人的世界是不自然虚伪的,表达了作者对孩童世界的向往,对成人世界的悲哀.

读《给我的孩子们的》后,我说说自己的想法,希望能给你一些启示：不管是在学校还是社会,善良、大度、诚实是人生必备的品质.善良,是在别人跌倒的时候,尽力去扶他一把；在别人哭泣的时候,耐心安慰他；看见受伤的

我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得.可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了.这是何等可悲哀的事啊!瞻瞻!你尤其可佩服.你是身心全部

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意思：什么样的起强调作用,用感叹的语气表达出瞻瞻不管做什么事都像拼命地用全副精力去对付的特点.不知道对不对.

①是赞美孩子,主要赞美孩子们天真纯洁的本性和他们活泼的创造力.这是文章最主要的思想.②是对病态的现实社会不满,这是和上述思想紧密相联系的.③孩子天真纯洁的本性在现实中将会失掉,使作者感到悲哀.

作者赞美了孩子们的创造力,说他们是不受大自然支配,不受社会的束缚的创造者.文章也叙述了件件小事,表明孩子们具有强盛的创造力,他们天真的举动,显然都出自幼稚的幻想.可是幻想往往是创造力的源泉与动力,他们

自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材.写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”.我以为这并非仅为杨柳当春抽条的原故,实因其树有一种特殊的姿态,与和平美丽的春光十分调和的原