zhaohuaxishi范爱农weishenmenshiqushi

为了怀念自己的童年以及范爱农

范爱农　　范爱农,名斯然,鲁迅同乡,在日本留学时与鲁迅认识.后因交不起学费,辍学回国.回故乡绍兴后,受旧一代人们的轻蔑、排斥与迫害,几乎无地自容.民国初年,鲁迅做绍兴的浙江山会初级师范学堂校长时,请他

这种答案不可能有的,想要去书店找.

《范爱农》,追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼

去百度打朝花夕拾主要情节,全有

《范爱农》:从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶.…第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的.赏析：这两句话是我对比着找出来的,第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶,但第二句

《范爱农》,追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼

解题思路：从课本信息出发，从现代文学史的方向来探讨。解题过程：提到范爱农，首先不得不先抛开鲁讯文中个人的感情与看法。以防先入为主的思想参杂。我对于范爱的看法也许并不全面，或错误，或以偏概全是难免的，因

花拳绣腿也好,朴实无华也罢,终究不知道散文如何写法.于是找一两篇范本来读.手摸着书架上一排书脊,一眼看中了《鲁迅散文全编》,漓江出版社出版的.　　鲁迅是个大文豪,恐怕无法学到他的博大精深.但读一读也无

今天读到的这篇文章是《朝花夕拾》这本册子中的最后一篇文章了,是先生追忆好友的一篇文章——《范爱农》.　　对于范爱农这个人物,先生似乎用了先抑后扬的手法来描述.开始在日本留学的时候,因为徐锡麟的事情,两

范爱农作为一个知识青年,他其实也有是有一份爱国的心的,但就是在长期的压抑中,让他们没有办法说出口,也不知道用什么办法.鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农,从初期的争锋相对,到两人有共同的话题.

解题思路：课文理解，分析人物形象解题过程：范爱农死亡的原因是封建势力复辟的罪恶和辛亥革命的不彻底性。最终答案：略

范爱农作为一个知识青年,他其实也有是有一份爱国的心的,但就是在长期的压抑中,让他们没有办法说出口,也不知道用什么办法.鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农,从初期的争锋相对,到两人有共同的话题.

《范爱农》,追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼

好词：绯红、标致、落第、不逊、诘责、托辞、油光可鉴、抑扬顿挫、深恶痛疾好句：1上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽

从外表上,范爱农身材高大,至少比讯哥儿要高大.讯哥好像只有1.6几个头.而且鲁讯的文中也提到“这是一个高大身材,长头发.”.讯哥也许是彼此相对比较了一把,当时心中.文中的老范是长头发的,或许现代看来,

范爱农（1883——1912）,名肇基,字斯年,号爱农.清末革命团体光复会成员.浙江绍兴黄甫庄人.鲁迅同乡,他诞生于一个破落的幕僚家庭,三岁丧父,5岁失母,与妹妹靠祖母抚养成人.范爱农在浙江绍兴府学堂

好词：绯红、标致、落第、不逊、诘责、托辞、油光可鉴、抑扬顿挫、深恶痛疾好句：1上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽

解题思路：推断与想象解题过程：今天，几个朋友大约是有了什么好心情，叫上范爱农，一起去听戏喝酒。本是“山河破碎风飘絮”的战乱年头，他们却无能为力，也只能趁着喝酒时发泄感慨一下。书

范爱农读后感鲁迅的作品可以说是独一无二的.他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽.却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样.　　比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视.有比如“却仍然看见满床摆