16个不同东西分给四个不同小孩-搜答案-神马作文网

先A55排了一下玩具,然后三个小孩插两个板,再乘以C42,就可以了,后面的不要了,答案是120*6=720种你可以用三个不同的玩具算一下,答案会是A33*C22=6种,而不是A33*C22*A33=3

2×3=6.

6

#includemain(){inti,num[10]={.};inttmp[10]={};intn;//计数while(1){for(i=0;i

2:4=8:164:2=16:82:8=4:168:2=16:48:16=2:416:8=4:24:16=2:816:4=8:2

是这样的,首先把5本书转化成4本书,然后分给4个人.第一步：从5本书中任意取出2本捆绑成一本书,有C52(5下标)种方法；第二步：再把4本书分给4个学生,有A44种方法.由乘法原理,共有C52*A44

与n和k的大小无关,每件物品都有k种分法,则n件不同物品,按照乘法原则,共有k^n种分法.如果是n件相同物品,则共有C[n+k-1,n]种分法；此两种分法都不限每个人分得的物品件数.

C(6,2)C(4,2)C(2,2)*A（3,3）=540先在6本里拿2出来也就是C6,2再在另外的4本中拿出2本C4,2另外2本就是一分了,分成三分后,再分给小朋友A3,3因为上面说分给不同的小朋友

我认为大人和小孩最大的不同点是：小孩的负担小一些,而大人的负担却一直在增加,他们经常会不快乐,心情不好.但我们小孩就不会,我们在学校里可以玩任何在条件允许下的事情,每天呢会很快乐、开心,当然小孩也有苦

540,5个里任取3个分给三个人,C5/3*P3/3余下的2个分给三个人：3*3共：C5/3*P3/3*3*3=10*6*9=540

226.262.622.532,244,442,424,343,334,433,235.253,523,532,325,352,、16种、

480的答案重复了比如说从ABCDE五本中选出了ABCD四本书,把A分给第一个学生,B给第二个……再把E给第一个学生与选BCDE四本书,把E给第一个学生,B给第二个学生……再把A给第一个学生重复了

砍人!

假设6本数的排位是12345612,34,56分别给3个人则6个的排列有6!=720种但12和21其实一样同理,34和56也是这种情况所以应该有720÷2!÷2!÷2!=90种

小孩说：最宝贵的东西是五颜六色的糖果.病人说：最宝贵的东西是健康强壮的体魄.

第1个球放入,有4种方法；第2个球放入,有4种方法；第3球放入,有4种方法；第4个球放入,有4种方法；第5个球放入,有4种方法；第6个球放入,有4种方法；第7个球放入,有4种方法.所以由分步计数原理,

5×4÷2=10（种）我用的是手机,如果有疑问发消息问我,

平均分组的意思就是每组分的人数一样,不平均就是只分为指定的几组,而每组人数是否相同没有规定.(1)3!*3!=36苹果和人都不相同,则都要排序(2)3!=6苹果不同,人相同,只需对苹果排序(3)3!=

把6本书排成一列,这6本书中间有5个空格,从5个空格中选3个空格插入板子,即把6本书分成了4份,得出的有C（5,3）=10种,然后把这分出来的4份书分给四个人,每人一份,共有A(4,4)=24种分法；

六个苹果是不同的.用分步计数原理第一个小孩：C(6,2）=15第二个小孩：C（4,2）=6第三个小孩：C（2,2）=1所以总共90种