ye6251振动力学实验系统有什么用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/21 01:18:54
ye6251振动力学实验系统有什么用
.宇航员在太空中做实验,如图,左边为弹簧振动系统,振子连接一根很长的软绳,沿绳方向取x轴.

C.再问:详解,答案选BC再答:不看题目可知,C是对的。这个题目主要是,“当振子从O点出发后第五次经过O点时”,不要问我为什么(这种歧义的话),这句话中“第五次”包括从O点出发的那一次。这样B就是对的

振动系统导纳矩阵如何计算?最好有一个计算实例.涉及参数的设置以及功率流

建议楼主参考:电力系统稳态分析这个公式的推导比较复杂

伽利略在力学上取得哪些成就?其力学成就和实验方法在科学发展史上有何重要意义?

他非常重视数学在应用科学方法上的重要性①力学伽利略是第一个把实验引进力学的科学家,他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律.1582年前后,他经过长久的实验观察和数学推算,得到了摆的等时性

求力学实验解析 

这是高中物理的题吗

力学实验

解题思路:本题主要是对二力平衡的条件的考察作用在同一个物体上的两个力(简记为“同体”)如果大小相等(简记为“等大”)方向相反(简记为“反向”)作用在一条直线上(简记为“共线”)那么这两个力就相互平衡二

力学实验问题,求详解

ACDmg/(M+m)趋近于g

两道高中物理题(力学+振动和波)

相对静止,对于m2,T=m2g对于m1,T=m1a,所以a=m2g/m1m1对m3有N1=m1g所以地面对m3,N=N1+m3g=(m1+m3)g对于整体,水平方向有F-uN=(m1+m2+m3)a所

高中物理力学、电学实验题

http://www.teachercn.com/St/Gzwlst/index.html

有哪些事例或实验,可以证明振动发声?

你们有学那个音叉的么?敲击音叉,听见声音,用线栓这乒乓球放音叉上,球被弹开,说明震动可以发声.还可拿那皮筋嘛.用手弹皮筋,听见皮筋发出的声音,皮筋也在震动啊~你一定要明确指出发声的物体在震动,那皮筋的

什么是激光振动系统?

一、激光振动概述  激光振动即利用光学普遍的折射、反射效应,以传感器的激光束作为发射光源,对振动着的被测体进行点测、线测(二维测量)或三维测量(轮廓测量),同时把收集的测量数据经过内置软件的一系列算法

理论力学中有这样一个判断题:系统广义坐标的个数等于系统自由度个数.正确不?理由是…

不正确!应该是最大系统自由度个数等于系统广义坐标的个数!例如平面坐标系中的物体最多有3个自由度!(但若果含有约束的话就小于3)空间坐标系中的物体最多有6个自由度!(但如果含有约束的话就小于6)

初三``设计力学实验-

第一种:(1)问题:摩擦力的大小与物体所受的压力是否有关(2)器材:弹簧测力计木块铁块细线(3)步骤:1.用细线横向绑住木块2.用弹簧测力计拉住木块在水平面上作匀速直线运动3.读出此时弹簧测力计的示数

激光振动有什么系统的功能?

ZLDS100激光振动的精度可达1um,可以检测人眼无法识别的微小振动量,非接触检测,在摄像头定位后的振动量检测上,使用效果良好.目前的客户状态:客户还在初期设计阶段,被测产品也并非客户生产,主要是用

实验结论回答“发声的物体在振动”和“声音是由物体的振动产生的”有什么区别?

前者强调的是现象,后者强调的是物理本质.完整的表述为:通过观察发现,发声的物体在振动,说明声音是由物体的振动产生的.我认为答案更加合理.因为这个实验目的就是要探究声音产生的原因.再问:那是不是:如果实

1,无阻尼系统的自由振动与有阻尼自由振动有何区别(从动力学模型和响应等方面进行分析)?

1.阻尼可理解为能量耗散快慢的标志,阻尼大,耗散就越快,反之越慢.2.λ1,β≈1/(λ*λ),说明振幅主要取决于系统的惯性,其它因素影响小;λ≈1,β≈1/(2ζ),发生共振,阻尼的增加可显著降低共

空气中自由振动系统共振时,最大振幅会变成无穷大吗,受迫振动的研究实验中如何判断受迫振动达到稳定振动状

首先空气中振动系统就不是自由的自由振动是个模型客观上不存在若振动是个理想的自由模型理论上振幅会变成无穷大这时就没有振动达到稳定的说法了所谓达到稳定从能量角度就是补充的能量和损失的能量相等了--这样一个

力学:系统法是什么

解题思路:根据整体法的相关知识结合题目的具体问题分析说明。解题过程:在研究力学问题,对物体受力分析时,常常会综合应用整体法和隔离法,没有什么系统法这种说法。你所说的系统法应该是指整体法吧。即当组成系统