xxx游记 450字苏教版五年级下册习作4

昨天经过一天的颠簸到的汕头,只是在汕头睡了一晚上.并没有去逛逛这个城市.今天早上八点坐车去东莞同学那去了.在东莞的同学还是初中的同学.那时很要好,因为她是外地去抚州读书的,所以对他比较好奇,和她走的近

我要感谢您,老师五年的学习生涯中,我遇到过许多老师,严厉的、亲切的、平和的都有.每当我打开记忆的大门,第一个浮现在眼前总是您——嵇老师.嵇老师,我想对你说：在教过我的老师中,我最喜欢你了.你知道吗?在

快乐世博游今天我们学校组织我们小学部去每五年一次的“世界博览会”去参观.十一点半,我们准时出发,同学们登上大巴,出发了.在大巴上,同学们有的在闭目养神；有的在吃零食；有的在说笑着；还有的在欣赏窗外的风

1、我爱绿色外婆家住农村,离县城有四、五十里.每年的春天,我都要让妈妈带我去住几天.因为在那里,满眼都是我最喜欢的颜色－绿色.早晨起来,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖,抬眼望去,农田里的麦苗像一片绿

一、按游览的顺序写.我们在参观或游览一个地方时,是随着时间的推移、空间的转移而进行的,因此,我们必须以游览为线索,由先而后依次记述游览过程中所见到的景物,这样,读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面

五一游记4月30日：决定线路哇!五一长假快到了,我真想出去旅游,到哪儿呢?我左思右想,“上有天堂,下有苏杭.”对,就到天堂——苏州和杭州.5月1日：苏州的美景今天,我早早就起床了,吃了一些东西,和爸爸

（一）为看日出,夜宿雷洞坪　　我这个人酷爱动物,尤其是灵性十足的动物,猴子应该是够得上标准的最可称为灵性的动物,这次上峨眉山,最大的愿望就是有缘和猴子们见上一面.　　在山下的时候,导游警示说：上山不可

文题展示,线索井明.只抓重点,突出感受,语言灵动

可以写与长辈如爷爷奶奶或亲戚如表哥表姐,或者自己聊得来的朋友,同学,还可以电话聊天或网络聊天,写一些日常琐事,聊相互的近况.彼此的思念.望采纳!

1.B2.C3.A4.D5.D

游记作者：匿名来源：查字典作文网阅读：29次2010年07月22日我要投稿晴空碧绿如洗,和煦的秋风带着阵阵的桂花香气,暖暖的吹在人的身上,淡淡的飘进人的鼻孔,实在惬意极了.在这样一个适宜出游的日子里,

馒头后面的故事　　六个馒头　　这天下午,同学们都在为明天的旅游做准备.雪儿看到同学们都从家里带来了许多许多好吃的东西,饼干、苹果、香蕉……每人都塞满了自己的书包.下课后,雪儿也悄悄跑到食堂买　　悄跑

春游黄琅星期四,我一大早就起床了.为啥来着?那是去黄琅春游.吃过早餐,我便背着背包往学校跑去.我是第2批的,8点半出发了.　　一路上,大树,楼房在随风走动.远处,太阳公公用和煦的阳光抚摸着我们,欢迎我

我喜欢的小动物----小金鱼我先给大家说说它们的来历吧!前几天我嚷嚷着让爷爷给我买鱼,他答应了.我们来到了一个观赏鱼商店.哇!好漂亮呀!我惊呆了,这里的鱼各式各样,有：热带鱼、锦鲤鱼苗…….爷爷给我买

也许在我生活的空间里,我最喜欢的人便是我的母亲了.　　母亲对我是无微不至的关爱,可昨天,我却那样倔强的对她讲话.从那件事后,我又重新认识了我最亲的人；妈妈给我的爱是那么美.　　淡的灯光下,我的笔在纸上

很简单,连这都不会写!要来找我!再问：那你告诉我啊！~

解题思路：具体写出游玩的经过，抒发自己游玩过程中的愉悦感受及感悟。注重对景色和人物的刻画，文笔细腻。解题过程：故宫游记今天我参观了故宫。故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫，中国现存最大最完整的古建筑群。1

解题思路：熟悉课文内容，理解文中重点语句的含义，选对句子正确填写。解题过程：3、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔4、若脱笼之鹄。5、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出

无锡太湖游记游无锡必游太湖,游太湖必游鼋头.鼋头渚的湖光山色美不胜收.今天,我和妈妈就来到了无锡的鼋头渚风景区.我们随着人群进入景区,在十里芳径上,我一看到美丽而宽广的太湖,就被她吸引住了.画面轻柔美

暑假旅游记雄鹰搏击长空,鲸鱼遨游海洋,骏马奔驰草原,我怎么能只停在课堂我也要出去看看美丽而精彩的世界.暑假的一天,我和妈妈随着"风光假日"旅行团去青岛旅游.傍晚,我们来到上海虹桥机场.飞机带着我飞上蓝