x y x1 3 y1 3-x4 3-y4 3 x2 3-y2 3

字符常量是用单引号括起来的一个字符.有两种表示方法:一种是用该字符的图形符号,如'b','y','*'.另外还可以用字符的ASCII码表示,即用反斜符(\)开头,后跟字符的ASCII码,这种方法也称为

方程组整理得：8x+9y＝17①x−3y＝−2②，①+②×3得：11x=11，即x=1，将x=1代入②得：y=1，则方程组的解为x＝1y＝1．

题目翻译：x,y是正实数.2x+y < 29,且y > 4,求问x-y的结果最大的结果?解法：要求x-y最大的结果,在正实数范围内,那x应该尽量大,

原式=(x²-y²)²=(x+y)²(x-y)²

x2-x1=（b-a）/3y4-y1=（b-a）/5x2-x1/y4-y1=5/3

由第一个数列：b-a=3(x2-x1)由第二个数列：b-a=5(y4-y3)(y4-y3)/(x2-x1)=3/5再问：由第一个数列：b-a=3(x2-x1)由第二个数列：b-a=5(y4-y3)这里

原式=（4x2-9y2）2=（2x+3y）2（2x-3y）2．

解题思路：用平方差公式分解因式。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

解题思路：如下解题过程：此题正确答案是D。而非A或B。这道题主要考查对句意的理解，首先你要看明白这句话的意思：“如果一个学生能够把所学的知识变成他自己的东西，不管是在课堂上还是在社会实践上

24x43分之51+51x43分之19=51/43*(24+19)=51/43*43=51如果对你有帮助,请采纳.谢谢.要采纳最先回答的正确答案,是对答题者劳动的尊重.祝进步!

字符常量是用单引号括起来的单个字符构成.　　有两种表示方法:　　一种是用该字符的图形符号,如'b','y','*'.　　另外还可以用字符的ASCII码表示,即用反斜符(\)开头,后跟字符的ASCII码

让人在等待永远显得贞洁.无与伦比,带着回声!撞碎他的假牙,在一个人再不能被爱的点上,他,中似浮尘风中转,暴雨倾盆落尘凡.哈哈

y^2+3y-1=0把y=0代入-1=0,不成立所以y不等于0两边除以yy+3-1/y=0y-1/y=-3平方y^2-2+1/y^2=9y^2+1/y^2=11平方y^4+2+1/y^4=121y^4

设x1+y1=x2+y2=x3+y3=x4+y4=X5+y5=A,y1=A-x1,y2=A-x2,...,y5=A-x5.yˉ=(y1+y2+...+y5)/5=(A-x1+A-x2+...+A-x5

.不太明白你要问什么不过你说的是不是比例的等比性质就是若X1/Y1=X2/Y2=X3/Y3=X4/Y4则（x1＋x2＋X3＋x4）/（y1＋y2＋y3＋y4）=X1/Y1=X2/Y2=X3/Y3=X4

根据题意得：x3−y4＝33x+2y＝78，整理得：4x−3y＝36①3x+2y＝78②，①×2+②×3得：17x=306，解得：x=18，将x=18代入①得：y=12，则方程组的解为x＝18y＝12

由题意可知：X1+X2+X3+X4=2x4=8;则y1+y2+y3+y4=3(X1+X2+X3+X4)=3x8=24;故y1,y2,y3,y4的平均数为24/4=6;

设x3＝y4＝z5=k（k≠0），则x=3k，y=4k，z=5k，∴xy+yz+zxx2+y2+z2＝3k•4k+4k•5k+5k•3k(3k)2+(4k)2+(5k)2＝47k250k2＝4750．

(1)11.8x43-430x0.18=11.8*43-43*1.8=43*(11.8-1.8)=430.(2).91+92+89+87+88+95+86+90+89+93=90+1+90+2+90-

98×43＝（100-2）×43＝100×43-2×43＝4300-86＝4214