t检验表 含义

sig是方差差异是否显著的依据sig.（2-tailed）是总体均值差异是否显著的依据

不行,应该是卡方检验.再问：为什么呢？是样本不独立么？卡方是交叉列联表里的卡方，还是非线性的呢？分不清楚谢谢回答～再答：并不是样本不独立，独立样本T检验，适用于一个变量是二分类变量，另一个变量是数值变

两个确定的数之间无法做t检验,t检验是检验平均数差异的.回归系数不是平均数,你可以多次抽样,然后得出n个回归系数,再检验两组系数差异.不过这这方法很笨重,不知道你的研究目的是什么,是不是应该采用其他更

Shapiro—Wilk检验法是S.S.Shapiro与M.B.Wilk提出用顺序统计量W来检验分布的正态性,对研究的对象总体,先提出假设认为总体服从正态分布,再将样本量为n的样本按大小顺序排列编秩,

z检验用于检验正态样本均值是否等于某个假设值,不过需要事先知道总体方差,得到的统计量服从正态分布,有的教材上又叫u检验t检验与z检验相似,t检验不需要知道总体方差,它用样本方差替代总体方差,得到的统计

第二个表格中你可以看到3个sig,第一个是方差齐性检验的显著性,P=0.593,代表所比较的两个班级数据的方差是齐性的,剩余两个sig一个是假设方差相等的时候计算出的t值的显著性（sig再问：什么叫做

one-wayANOVA,单因素方差分析

设xb=均值,xi=检验值,x^2=x*x,x^(1/2)=x平方根,均值差值={[∑(i=1,n)(xi-xb)^2]^(1/2)}/|xb|>0如果以百分比表示,均值差值=100%*{[∑(i=1

“船检”一般工作于船级社,既新造船过程中,需要第三方（船厂、船东之外的：船检）来检查船舶各项工艺是否合格,国际有同一规范,保证船舶建造质量.如本科毕业,英语口语及船舶专业英语较好,有船厂或船舶设备厂家

两样本均数比较的假设检验(t检验)Ho:两个总体均数相等,即μ1＝μ2H1:两个总体均数不等,即μ1≠μ2α=0.0500（双侧）t=0.0568,P=0.9548结论：按α=0.0500水准不拒绝H

什么是T检验T检验,亦称studentt检验（Student'sttest）,主要用于样本含量较小（例如n0.05,按α=0.05水准,不拒绝H0,两者的差别无统计学意义

T检验法：应用t分布理论对正态总体或近似服从正态分布的总体当方差σ2未知时关于平均数的检验方法.Q检验法：首先把数据按照从大到小排序,找出最大值与最小值,并计算可疑出其与相邻值的差值,并将其与最大值与

是的,F检验和bartlett（适用正态数据）、levene（非正态数据）检验适合于多组样本的比较.

1.\x0d检验有单样本t检验,配对t检验和两样本t检验.\x0d单样本t检验\x0d：是用样本均数代表的未知总体均数和已知总体均数进行比较,来观察此组样本与总体的差异性.\x0d配对t检验：是采用配

F检验是随机误差检验,t检验是系统误差检验～

上面那个表格依次表示样本数、均值、标准误、标准差以及95%可信区间,结果重点看P值,stata显示的是Pr值,至于绿框内的表示方法,我也不太懂,应该是为了排除负值对结果的干扰,但是结果都是一致的,P均

培养目标和业务要求：培养德、智、体全面发展的掌握现代基础医学基本理论、临床医学基本知识和熟练的实验操作技能,从事临床医学检验、卫生检验、生物制品研究等实用型高级医学检验人才.专业方向：毕业后主要从事临

我猜想你的F和第一个sig是那个levene检验吧,sig大于待定的数比如0.1或0.05为方差齐,否则为方差不齐.你后面的t,df和sig（双侧）应该分别指：t检验数,自由度,双侧检验的显著性,一般

上图为SPSS做的配对样本T检验,得出的结果为P值为0.072,在显著性水平为0.05的情况下,是接收原假设,即该减肥药无效

=.=这个,就根据公式求出t值啊,然后么,看你的样本n=多少咯,然后就看你的t检验室单尾检验还是双尾检验咯,然后就查表咯.这还有什么怎么看的啊,各项对应起来就行了呀