the national day加不加the
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 19:09:41
Tachi他七.接在人称后面表示复数,私たち我们再问:不是吧,再问:是我打错了???再问:能教我日语吗再答:刚用的手机不方便,还有其他意思的。比如①立ち(动词,原型是立つ、站的意思)②质(资质,品质等
(102×25+51)-102×25=51,答案是51具体是仿高斯的计算方法,前后单独相加,再乘以个数
枷,迦,珈,笳,茄,伽
(1+19)*(10/2)=100
现在分词skiing再问:仔细点分词?再答:直接加ing就可以再问:能在仔细点吗,比如分词再答:在英语中,ing是动词的一种后缀(即在动词后加上该后缀),是进行时态(be+doing)的动词一种分词形
doing再答:enjoydoingsth
10.64
这是固定词组再问:flythroughair吗?再答:是的
.,!
请:加言字旁情:加竖心旁清:加三点水靖:加立字旁精:加米字旁静:加争字旁睛:加目字旁菁:加草字头婧:加女字旁箐:加竹字头腈:加月字旁倩:加单人旁
874、333333……再问:前面加的和最后一个加的有()再答:???
studying.再答:不用去y
解题思路:加法交换律、结合律可解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
having再答:去E
allowsbtodosthallow后面跟带to的动词不定式
设1+2+3+...+10000=x(1)则10000+9999+9998+...+1=x(2)(1)+(2)得:(1+10000)+(2+9999)+(3+9998)+...+(10000+1)=x
汗,都不知道你到底想问些什么