spss中去掉5%的最大值
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 21:15:05
那时我的影子可谓愚顽.连琴上的那些弦也是单独的,虽然他们在同一的音调中颤动.用一道道目光染黄我幽深的森林.神秘的墙,那儿,无数鲜花不知等了多久 冥冥之中的他无关哈哈
=IF(COUNTA(A1:A10)
_问题描述:在SPSS中做主成成分分析的时候有一步是指标之间的相关性判定,我想知道具体是怎么进行判定的,他的算法、原理是什么?答案1::说判定有些严格,其实就是观察一下各个指标的相关程度.一般来说相关
说判定有些严格,其实就是观察一下各个指标的相关程度.一般来说相关性越是高,做主成分分析就越是成功.主成分分析是通过降低空间维度来体现所有变量的特征使得样本点分散程度极大,说得直观一点就是寻找多个变量的
综合因子得分?SPSS的因子分析过程本身只自带了计算各因子得分的功能Analyze——DataReduction——Factoranalyze放入变量之后,其中有一项scores选项菜单,选上.SPS
用TRIMMEAN函数就行,用最大值函数和最小值函数和sum函数计算然后再去除以数据个数,输入比较麻烦,个人感觉太费时间.函数用法如下:TRIMMEAN(array,percent)返回数据集的内部平
多元线性模型即可再问:为啥呢?有什么依据说明他们就是线性相关吗?再答:你用逐步回归剔除不显著的自变量,保留显著的,不就行了吗SPSS里面固有的模型很多的,一般情况下高次的不要用,因为误差大
doublen,max,min,sum,average;inti;sum=0.0;average=0.0;cin>>n;max=n;min=n;sum+=n;for(i=1;i>n;sum+=n;if
=TRIMMEAN(A3:I3,2*1/COUNT(A3:I3))A3:I3就是你要求平均值的那些数COUNT(A3:I3)就是统计全部数据的个数2*1/COUNT(A3:I3)的意思就是去掉头部和尾
楼上的公式average()用法有误,应为:=(SUM(A1:A16)-SMALL(A1:A16,1)-SMALL(A1:A16,2)-SMALL(A1:A16,3)-LARGE(A1:A16,1)-
排序即可啊我替别人做这类的数据分析蛮多的
去常数项的是标准化的回归系数所谓标准化的意思是因为可能存在各自变量的计量单位不同,所以如果直接根据非标准化的回归系数无法看出到底哪个自变量对因变量的影响大.而去常数项后的标准化系数可以直接根据系数的绝
看你的目的了你如果只是要看这些自变量之间的相关性,那就这样就可以了.如果你要将自变量进行主成分分析,那相关性高就适合做因子分析如果你要将自变量与因变量构建模型,那自变量的相关性高,说明共线性严重,需要
#include#defineN10//修改这个数可以改变数组的大小main(){inta[N],i,max,min;floataver=0;printf("请输入%d个正数!\n",N);for(i
首先你要认识到,一般来说SPSS里头每一行是代表一个调查对象的所有回答.以这种方法去考虑就需要每个题都设置一个变量,按123编制选项.最后通过SPSS的统计功能生成表格后再转到EXCEL中.另外还有一
在用spss作图时,特别是饼图,如何不显示缺失值.这个问题除了1楼的做法.还可以直接在图上面单击,那样可以去掉缺失值,还能把一些不要的自变量也去掉,另外还可以更改颜色,字体,是否在图中显示数值或百分值
importjava.util.Scanner;classAverage{\x05publicstaticvoidmain(String[]args)\x05{\x05\x05doubleave;\x
±3.92这个指在不同的信度水平下的误差区间,即t*残差
不用if,先保存一个备份,用Transform->Recodeintosamevariable...,里面设置新旧值1>0,1->2,2->3,3->5就行了.
不好做,我感觉只能通过回归来预测出选择哪个媒体对于公信力评价的影响大.因为第一个题是属于多选的,按照录入后,可以将其看做多个有一定相关性的自变量而第二个题目的公信力评价是在基于第一个题目多选的基础上评