不必说，有什么表达作用

前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”.先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容.既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩.写景层次

起强调作用,强调下文的“单是”后面的内容

第一个“不必说”由低到高写植物.第二个“不必说”由高到低写动物.以上两个“不必说”从整体上勾勒出作者对百草园的印象：从植物到动物都充满了无限乐趣.用“单是...就...”句式过渡到下文的局部描写,是下文局部描写的总领句.

前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”.先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容.既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩.写景层次

这是一种递进的写法.先以“不必说”从远景上把大家拉进百草园,再以“也不必说”从近景上引起读者的好奇,最后着重写百草园的情趣来引人入胜.层次分明,层层递进,让人产生一探究竟的好奇心.

“不必说·····也不必说······”是从整体上勾勒作者对百草园的印象

1因为老师这次要上最后一节课,以前大家却没有珍惜.渲染了悲壮的情景.2从我‘我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服’到‘或者发奖的日子才穿戴’是为了纪念最后一节法语课,表达了韩麦尔先生的爱国之情.3对小弗郎士的心理描写.表达了他对法语的

《从百草园到三味书屋》第2自然段两个“不必说”表达的作用是：说明百草园内丰富的物貌,更多地是从微观小处为“我”细察的,相比这些微小的生物给“我”带来的乐趣,大处的物貌就显得不足称道了.

表现了他的不耐烦再问：不是再答：是再问：你看过羚羊木雕这篇文章吗再答：搞屁，写说了万芳与我的深情厚谊，不会因为之见的一件小事而斤斤计较

“单是”后接的是句子的重心.两个“不必说”,一个“单是"是一个句型.前面的不必说都是衬托后面的.

不必说""也不必说从整体上勾勒出作者对百草园的印象,从植物到动物都充满了无限乐趣,单是""句式过渡到下文的局部描写,是下文局部描写的总领句

重点强调“泥墙根一带”全面写景

译:在江岸南北上下十余里之间,满眼都是戴着手饰的妇女和穿着华丽衣裳的游人.车马阻塞了道路.,吃的用的各种东西都比平时贵了一倍.租用看棚的人非常多,即使是一席之地也不会空下来.作用:说明观潮人数之多,观潮人数如此密集,说明江潮和水上表演极具吸

写出了汽车行驶的迅疾,气势雄壮,词语极富表现力.

排比由三个或三个以上结构相同或相似,内容相关、语气一致的短语或句子组合而成.常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上.其作用在于加强语势,强调内容,加重感情.

表述更加形象生动,具有很强的可读性.再问：那排比呢再答：排比的作用1、内容集中，增强气势；2、叙事透辟，条分缕析；3、节奏鲜明，长于抒情。达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。

诗人始终未能忘记去年春天发生的那件令人痛心疾首的往事.台湾本是中国的神圣领土,诗人生于斯、长于斯,想不到满清卖国政府竟将它割让给了日本.这是对台湾人民的无耻出卖,也是台湾人民的奇耻大辱.回想起这一惊心动魄的惨剧,诗人怎能不愁情满怀、怆然泪下

表示说话者的语气态度,形容这一说话动作

夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸饰或铺张.夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣.在文学中,夸张是运用想象与变形,夸大事物的某些特征,写出不寻常之语.例子(1)：力拔山

通过“更”字可以想象出：宴席已经进行了很长一段时间,酿满别情的酒已经喝过多巡,殷勤告别的话已经重复过多次,朋友上路的时刻终于不能不到来,于是主人劝道：再干了这一杯吧,出了阳关,可就再也见不到老朋友了.主客双方的惜别之情在这一瞬间都到达了顶点