有45个工人

当3人生产课桌时,能生产：10×3=30张当4人生产方凳时,能生产：15×4=60张这时正好满足1张课桌与2张方凳配成一套发货所以每组4+3=7人则共有：56÷7=8组所以：生产课桌的有3×8=24人生产方凳的有4×8=32人再问：3.4这

每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货,可以看出：三个工人加工课桌与四个工人加工方凳正好搭配56/（3+4）=8加工课桌工人=8*3=24人加工方凳工人=8*4=32人赞同3|评论向TA求助回答者：

设安排x人做桌面,那么就有22-x人做桌腿；10x×4=40×（22-x）化简得,40x=880-40x解得,x=11；做桌脚的有22-11=11人.再问：好的再答：客气

男工为单位1,女工则为4/545/（1+4/5）=45*5/9=25（人）

设x个人生产盒身,y人生产盒盖x+y=4918*y=2*12x解得x=21y=28答：设21个人生产盒身,28人生产盒盖

设男工有X人,女工有(70-X)人X+6=(70-X)(1-10%)X+6=63-0.9X1.9X=57X=3070-X=40

设女工有X人,男工就有240-1:3XX:(240-X)=1:3X=60女工有60人,男工有240-60=180人再问：谢谢啊！不过问你一下，用比例分解方法解答和用比例知识解答有什么区别

设加工桌子的工人为X人,那么加工凳子的工人就有(56-X)人2×10X=15×(56-X)20X=840-15X35X=840X=24所以加工凳子的工人有:56-24=32我可以不用方程,因为世界上是没有零点几个人的,所以先算10和15的最

题目呢再问：请用鸡兔同笼方法计算小学六年级数学题----------蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货.怎样安排加工课桌和方凳的人数,才不会造成浪费,又

设用X名工人生活螺栓,（150-X）人生产螺母,则有15X：20（150-X）=1：2X=60用60名工人生产螺栓,90名工人生产螺母.

1600/5/3=801600/80*2=1010-4=6答增加6个小时就可以完成任务

.S/M乘N

设序安排x人加工桌子,y人加工椅子X+Y=564×3/2X=10/3Y解得：X=20,Y=36答：……

效率比10÷3÷2：21÷4÷3＝5/3：7/4＝20:21一辆车有2个轮子20:21÷2＝40：21人数比21：40车架人数244x21÷（21+40）＝84人轮子244-84＝160人再问：直接写算是再答：10÷3÷2：21÷4÷3＝5

题目应该是：装配自行车,3个工人2小时装配车架10个,4个工人3小时装配车轮21个.现有工人732个,为使车架和车轮装配成整车出厂.怎样安排这732名工人最合理?（每辆自行车由1个车架和2个车轮组成）而解法则是：每人每小时装配车架：10÷3

设x人加工大齿轮,85-x人加工小齿轮16x：10（85-x）=2:348x=1700-20xx=2585-25=60人答：25人加工大齿轮,60人加工小齿轮

阁下是不是想问工人用英语怎么说?是worker.n.工人；劳动者；工作者例：afactoryworker工厂工人

解；设男工人原有x人，则女工人原有（70-x）人，根据题意列方程得：x-10%x=70-x+6，解得：x=40，则：70-x=30，答：男工人原有40人，女工人原有30人．

设x个工人加工桌子，y个工人加工椅子．根据题意，得x+y＝284×32x＝103y，整理得：x+y＝28x＝59y解得：x＝10y＝18．答：10个工人加工桌子，18个工人加工椅子，才能使生产的1张桌子与4把椅子配套．

x人生产椅子,y人生产桌子x+y=56y=56-x(1)[(x/3)*10]/4=y/2*3(2)把(1)代入(2)[(x/3)*10]/4=(56-x)/2*3两边乘以4(x/3)*10=6(56-x)两边乘以310x=18*56-18x