默读父亲读了这篇文章,你感触最深的是什么?

《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦.这首诗描绘了一位少年从军65年返回故里时家破人亡的情景,揭露了封建兵役制度给劳动人民

美国做父亲的,对小孩从小就培养他们的独立生活、独立思考的能力.中国做父亲的,大多数因为溺爱过度,使小孩的依赖性格很强,遇到挫折就承受不了.比如：美国的一个小孩做走路的时候摔倒,做父亲的会到跟前,鼓励小

1.父亲在冬天为病中的儿子买冰棍2.父亲躲在角落里注视颁奖大会3.父亲为儿子买收录机并教育他如何做人

父亲忍辱负重和对待生活中的困难的不屈的精神给了我生活的动力,使我能够在以后的日子里一次又一次找到了做人的自尊,战胜生活中的困难,得以活出一个男人的伟岸.一小时候家里很穷.一次为了解馋,带着弟弟去挖猪草

我们在学习和工作中要学习刘开渠努力工作和开拓进取的精神,以他为榜样,不断取得新的进步.

父爱如山.

⑵是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩.示例：⑴经历：爸爸教我学骑自行车时,看到我摔倒了,他也不扶我,而是让我自己站起来.渐渐地我从跌倒中掌握了要领,学会骑车.（事例要扣住“独立”的含义,表意清楚即可）⑵

天下的生身母亲和故国母亲都一样,为他们的孩子无私奉献,她们哺育你一生,给予你勇气,她们是多么伟大啊,我们都与您一样,爱着自己的妈妈,祖国!希望你能尽快开心起来!祝您妈妈在天之灵永远开心幸福!

季羡林很爱他自己的母亲.人生总会有得有失,至于那无尽的遗憾我们也只有直观面对了.您的文章让人被感真实情切,完全抒发了最真挚的情感.像您致敬!对祖国母亲的不变的爱意深深的打动了我《我很敬佩季羡林

1.文章从------,------,------,几个方面写了父亲对“我”的关心,这告诉我们写作是选取的材料应------和------.2.请我结合所知道的知识回答“父亲”的疑问：冰棍放在怀中要融

1那是一个极标准的夏日.将晚的日头仍吞吐着炽烈的火焰.赏析：运用拟人比喻的修辞手法,表现出骄阳的炽烈,为下文父亲的辛劳坚韧做了铺垫.2父亲就这样无言地用嶙峋的驼背将生活的重负扛着,就像一张弓无言地坚韧

生命中的每一刻对于我们来说都是新的,都值得新奇,值得珍惜,而我们却常常忽视这一切,以为只有那些很不寻常的事情才是奇迹,因此我们不懂珍惜,我们常常抱怨工作和生活中的不如意,甚至因为一点点挫折而对生活心灰

1、从全文看,作者心情的变化经历了哪几个阶段?2、“忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷”句中的“谨肃”“蹊跷”是什么意思?为什么工人的脸色忽然变“谨肃”了?这说明了什么?3、文中画线句的情景,是

Idon't知道

买冰棍、作者有奖时默默呆在一边看着他和抽血买袖珍收录机

1.(1)儿子高考失利,正愁于要交付高额学费．父亲正赶上下岗,他“把笑脸带回家”.(2)父亲下岗后找工作一时找不到“把笑脸带回家”.(3)父亲丢了手表,自己寻找了一整天都没找到,“把笑脸带回家”.(4

难道你父亲就没有感人的故事么?这是开放性问题,别人回答出来的也只是别人答案!唉现在的学生啊~文章我没有读!不知道具体情况,只能大致推测!1,雨中,父亲背着我踯躅在泥泞的路上,我趴在他肩旁上,看着他馒头

从表面看,是父亲感到疑惑的问题是：老师的纸好在哪里?为什么儿子用了这纸能把字写好?而这种疑惑的实质内容是：为什么自己严厉的教育儿子,儿子却写不好字；老师用了什么办法教导好了儿子呢?这个故事告诉我们两个

每次想起这个故事,我心中就会为那位中暑者而惋惜.今天,我读了一篇故事,《最有益的教诲》.它也许是我最有感触的一个故事吧.里面讲了两个结伴穿越沙漠的旅行者,途中,一个人中暑了,不能行动,另一个去找水.中

寻找圣人1947年,美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作,在卫生间里,看到一位黑人小伙子正跪在地板上擦水渍,并且每擦完一块地板,就虔诚地叩一下头.贝里奇感到很奇怪,问他为何如此?黑人答,在感谢一位