神马作文网麻雀的心,请品析小麻雀则吱吱喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 08:26:46
1.应该的表现出了麻雀的母爱2.以与后文相互照应,其中用的是自问自答,点明中心的作用.3.从麻雀的各种行为和鸣叫之中,可以体现出‘麻雀的心’中的所思所想.个人见解,只供参考!
、联系上下文充分发挥想象,补全母麻雀和小麻雀之间的对话.（1）“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻劲斗了.”母麻雀啁啁地叫：“（孩子们,看到了吗,
麻雀的两翅与其身体相比较,相当短小,故不能远飞,往往仅在短距离间活动.飞行时速度每秒种不超过8～10m,高度一般在10～20m,而且飞行不能持续到4分钟.
爱不等于拥有之——我心爱的麻雀浙江省嘉兴市嘉兴市辅成小学六（1）班沈秋喃我家原有一只麻雀叫阿灰,它长得很漂亮,不久前它死了,可是它的叫声常在我脑海里浮现.她为舍么叫阿灰呢?因为它长着嫩黄可爱的小嘴,粉
麻雀读后感前几天,我读了《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象.猎人打猎回来,走在林阴路上,猎狗跑在猎人的前面.一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了,猎狗慢慢的走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋
麻雀虽小,五脏俱全门可罗雀
熟话说：麻雀虽小五脏俱全.一般麻雀在人们的心中是比较渺小的.但是我们往往是忽略不起眼的事物.所以你可以抓住这一点,开展话题.比如可以写理想,未来等等.
小巧玲珑叽叽喳喳
门可罗雀燕雀焉知鸿鹄之志
麻雀的心具体的是指麻雀的语言和情感、动作,说明了麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是没有意义的,只是我们从人的角度听来,不明其意罢了.（还可以继续写）让我明白了如果我们有更体贴的心,就能更进人万物
任何生物对大自然来说都有其优点只是人类太狭隘麻雀对有害昆虫的控制还是比较强的
1、联系上下文充分发挥想象,补全母麻雀和小麻雀之间的对话.（1）“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻劲斗了.”母麻雀啁啁地叫：“（孩子们,看到了吗
如果我们有更体贴的心,就能更进人万物的内在,如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见众生平等、皆有佛性、遍及法界的真实了.
2、“如果我们有体贴的爱心,就能进人万物的内心；如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见生命平等的真理了.”请谈一谈你对这句话的理解.（我们如果能有爱心,有一颗纯洁的心,那么我们就能感受自然万物的想法,
闭塞眼睛捉麻雀.
叽叽就就乱叫.自己去听吧,麻雀到处都是.
有人爱日夜忙碌的燕子,有人爱搏击风雨的苍鹰,而我却喜欢机灵可爱的小麻雀.小麻雀长着一双乌黑雪亮的眼睛,还有一个嫩黄色的尖尖小嘴.它的头上有一撮烟色的翎毛,就像戴着一块方头巾.它的背上还有一块深褐的斑.
小麻雀头上的棕色羽毛又短又密,毛茸茸的,像个小小的绒球.麻雀那玛瑙似的小眼睛,圆圆的像珍珠,机灵地探视四方,一旦发现危险情况,使会忽地飞起来,飞到别处去回头瞧着.那些小麻雀有时瞪着圆圆的小眼,巡视四方
五脏俱全
枝头嬉戏、灰不溜秋、叽叽喳喳、麻雀虽小,五脏俱全身材灵巧,赋予灵性,惹人怜爱