麻章高中

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解题思路：你根据小品的情景和高中生活内容，可以做些修改。提供你的小品剧，供你参考。解题过程：帮你找一个内容相关的校园小品——考试疯云（校园小品）人物：小艾，小伍，小玲，老师场景：教室内容：小玲趴在桌上

?再答：说详细一点吧再问：老师让我们写日记，可是到现在我还没写，所以我想问一下有没有适合高中生寒假生活的日记啊，拜托了

解题思路：分组解题过程：见附件最终答案：略

我漫步在天桥上,很短的路真的走了很长的时间,霓虹灯慌乱的打在地面上,照出一条条错综复杂的线,我找不到它的尽头.我俯下身来凝望着桥下的车水马龙,很多的车涌来,像一股股争夺远方食物的野兽,喧闹的声音塞满了

Fe+2FeCl3==3FeCl22x3x设剩余铁离子为y因为亚铁离子浓度与铁离子浓度相等且体积相等,则y=3x所以反应的铁离子2x：未反应的铁离子y=2：3选C

两带电球相互接触后电量平分,设两球带电为Q1,Q2,则初始F1=kQ1Q2/r^2,相互接触后电量平分,两球带电均为(Q1+Q2)/2,则F2=k(Q1+Q2)^2/(4*r^2),由均值不等式可知Q

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快.3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你

第二章、化学物质及其变化一、物质的分类把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系,叫分散系.被分散的物质称作分散质（可以是气体、液体、固体）,起容纳分散质作用的物质称作分散剂（可以是

平均速度=s/t=(v0*t+at^2/2)t=v0+at/2时间中点的速度v中=v0+at/2证明完毕再问：为什么时间中点的速度是v0+at/2再答：匀加速直线运动，任意时刻的速度=初速度+加速度*

重力加速度是没变,可是钩码的重力不止给自己加速,还给钩码所带动的物体加速,加速度A=钩码质量乘以重力加速度除以（钩码质量+所带物体质量）

“习惯”有他的积极意义和消极意义,良好的习惯对人的成长和成才非常有利,但不好的习惯却会影响人生.材料说的就是消极的习惯.谈习惯一谈到习惯,一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯,他们并不

高一数学语文英语地理政治历史物理化学生物微机体育美术高二（上半学期和高一一样下半学期就要分文理了）（下半学期）文科：数学语文英语地理政治历史微机体育美术理科：数学语文英语物理化学生物美术微机体育高三文

拓展题1.（1）A点：随着反应底物浓度的增加,反应速率加快.B点：反应速率在此时达到最高.C点：反应速率不再随反应底物浓度的增加而升高,维持在相对稳定的水平.（2）如果A点时温度升高10℃,曲线上升的

一、力学1、胡克定律：f=kx(x为伸长量或压缩量,k为劲度系数,只与弹簧的长度、粗细和材料有关)2、重力：G=mg(g随高度、纬度、地质结构而变化,g极>g赤,g低纬>g高纬)3、求F1、F2的合力

c=n/v首先求出A的物质的量已知该饱和溶液含ASg相对分子质量是Mn=m/M=S/M然后求溶液的体积Vv=m/密度先知道溶解度的定义：“在一定温度下,某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的克数

你可以由F=ma,这个力的公式来看,所以a=F/m了,一个物体,它受到了合外力,注意,是合外力,也就是各个分力的总向量和（不是大小和啦,因为力包含大小和方向,方向相反的,力相抵,相同的力相叠）,你可以

解题思路：面对困难、挫折，不找借口，坚持梦想解题过程：成功源于对梦想的坚持仿佛一夜之间，全世界已经无人不识林书豪。在情人节到来的前一个礼拜，NBA成为了林书豪主宰的天下，率领尼克斯在不利的情况下豪取五

（F－kMg）x╱t再问：步骤。。再答：∵p＝w╱t∴w＝F（合）*x＝（F－f）x＝（F－kMg）x∴带入W到P＝W╱t

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