鸡兔同笼ppt
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 11:05:53
1.鸡兔同笼,上有头20个,下有脚48只.求鸡兔各多少只.假设全是鸡20*2=40(只)48-48=8(只)4-2=2(只)8/2=4(只)——————兔20-4=16只——————鸡这是我随便编的一
1、鸡兔同笼,共17个头,42条腿.问:鸡有几只,兔有几只?2、小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,价值1.5元.问:一角的硬币有几枚,5角的硬币有几枚?3、用大小卡车往城市运送29吨蔬菜,大卡
.bak备份文件.pptPowerPoint文件MicrosoftPowerPoint
设猜对8个有X人.8X+3*6+4*10+(60-X-6-10)/3*(5+6+7)=3388X+18+40+(44-X)*6=3388X+18+40+264-6X=3382X=16X=8答:8个全猜
解题思路:见下文解题过程:答:鸡兔同笼的解法很多,通常用的是假设法,即假设都是鸡,都有两条腿,按只数算出总的腿数,一定比实际腿数少,少的数量正好是兔子数量的2倍。还有一种解法,我介绍给你: 如题:鸡
解题思路:鸡兔同笼,假设都是兔子或者鸡。.................................解题过程:最终答案:
http://www.yangteacher.com/list/list3_4_27.html#keben杨老师在线
解题思路:假设笼子里都是鸡,脚少的只数除以4就是兔的只数:假设笼子里都是兔,那么脚多的只数除以2就是鸡的只数。解题过程:解:假设笼子里都是兔,那么脚的只数是12乘4等于48只,比实际多48-34=14
鸡兔同笼公式解法1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数总只数-鸡的只数=兔的只数解法2:(总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数总只数-兔的只数=鸡的
你的题目不完整无法解答!
1.动物园饲养的食肉动物分大型动物和小型动物两类,规定老虎、狮子一类的大动物每次喂肉每头三斤,狐狸、山猫一类小动物每三头喂一斤,该动物园共有这两类动物100头,每次需喂肉100斤,问大、小动物各多少?
典型应用题之鸡兔同笼一,基本问题"鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法--"假设法"来求解.因此很有必要学会它的解法
鸡兔同笼问题班级姓名例1:鸡兔同笼,共有头100个,脚316只,那么鸡有多少只?兔有多少只?例2:小李爱好集邮,他用10元钱买了6角和8角的两种邮票,共15张,那么他买了6角邮票多少张?8角邮票多少张
鸡+兔=总数2×鸡+4×兔=总腿数设鸡为x只,则兔为(总数-x)只.2x+4(总数-x)=总腿数例:鸡兔同笼,已知它们的头数之和是70只,腿数之和196条,鸡有几只?兔有几只?设鸡有x只,则兔有(70
鸡兔同笼公式公式1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =鸡的只数总只数-鸡的只数=兔的只数公式2:(总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =兔的只数总只数-兔的只
你邮箱也不留,怎么发给你呀?
解题思路:见解题分析:解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
解题思路:蜻蜓和蝉都有6条腿,只有蜘蛛是8条腿.所以第一步可以考虑6腿昆虫和8腿昆虫,这样就只剩两类,假设18只全是6腿昆虫,则应该有18×6=108条腿,比实际少118-108=10条腿,因为每只蜘
解题思路:用假设法解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
1.班主任张老师带五年级(7)班50名同学栽树,张老师栽5棵,男生每人栽3棵,女生每人栽2棵,总共栽树120棵,问几名男生,几名女生?设男生有X人女生有(50-X人).3x=120-5-2(50-x)