鸟的天堂第12自然段,是()描写,描写的作用是什么-搜答案-神马作文网

写出了榕树的茂盛

鸟的天堂》教学设计一小语论坛网友：清咖啡发布时间：2004/09/0703:53am教学目标1．学习生字“梢暇恋”新词“留恋不禁展示颤动南国应接不暇”.2．训练学生按作者游览顺序给课文分段,概括段意.

第一个是引用了别人的话.代指大榕树.而第二个是说大榕树的确是鸟的天堂.是鸟的乐园.

采用了点面结合的写法,为我们描绘了一幅鸟飞舞和百鸟争鸣的美丽画卷

榕树现在正是枝叶繁茂的时期.

答：第一个“鸟的天堂”是指那棵大榕树,很夸张的比喻.第二个鸟的天堂是指作者亲眼看到那么多的鸟,大榕树的确是鸟的天堂!

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写出了鸟的（样子）和（叫声）.不知道对不对,看看吧.

1、第一个特点是树叶的密——那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙.2、第二个特点是树叶的绿——那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.

不可计数

因为这“鸟的天堂”环境舒适,鸟儿们在这里生活得自由自在,幸福快乐,的确是鸟栖息的好地方,所以作者由衷的赞叹——“鸟的天堂”的确是鸟的天堂!

1924年,著名作家巴金来到这里游览后,有感而发,写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》.如今,“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点,吸引了千千万万的游客.◆鸟的天堂指的是一株约500年树龄的大榕树,它位

鸟的天堂指的是鸟儿愉快的地方.“鸟的天堂”指的是那一棵大榕树.鸟的天堂又指的是作者亲眼所见的,确确实实的鸟的天堂.

应该是时间的先后顺序,从(起初)(接着)（继续）几个词看出

把课文那段发上来,我以前上过的,现在还记得挺清楚写出了榕树的茂盛,茂密在写榕树生命力旺盛叶子颜色鲜明富有生命力.再问：http://www.lbx777.com/yw07/x_ndtd/kewen.h

真是一株大树,枝干的数目不可计数.

12段主要写鸟的种类和姿态13段主要写鸟有很多,眼睛看得都应接不暇【这只是一个参考哦】

1从自然环境、人文环境来分析.自然环境：适合鸟类的生存（从文中找到描写鸟岛的句子）人文环境：人们保护鸟,不让鸟受到伤害（原文中也有相应的句子）2还有一个原因是我们分析出来的——这里的鸟多（可从原文找句

第一个鸟的天堂家引号是引用朋友的说法市值大榕树第二个鸟的天堂不加是作者亲眼看到实实在在的景象,指鸟儿幸福生活的乐园

表达出作者的喜爱之情,作者巴金在写这篇文章的时候心里有一种感恩之情（老师说的）