鲁迅风筝风筝在文中起什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 19:52:49
要想读懂鲁迅,没有人生经历是读不懂得,我今年大四读起鲁迅的文章,觉得鲁迅在中国的地位时应当的,能够匹配的,在那样一个万马齐喑世界,鲁迅的出现是超越了时代,也给现在的中国人更加真实的认识了自己,建议你啊
“惊异和悲哀”巧设悬念,奠定了本文的感情基调,引出下文.这道题,我做过.
起到了承上启下的过渡作用
放松心情,陶冶情操,活动四肢,锻炼身体.
①这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.②文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴.待
承上启下的过渡作用
鲁迅把他弟弟周建人的风筝给摔在地上踩烂了,并且很得意的一幕.鲁迅长大以后明白了玩具是儿童的天使的道理.
1.写法精讲①这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.②文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为
总起,引起下文,点题!
鲁迅在《风筝》中写的小兄弟是周建人
风筝 鲁迅 北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀. 故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝
《理想的风筝》第14、15自然段在文中起总结,(通过对比)体现刘老师顽强精神的作用
风筝 ——鲁迅 北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀. 故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹
文章一开端是对北京冬季放风筝的风光描写,作者自然联想到了多年前家乡的风筝,并由此展开回想.从构造上说,是为了引出下文.自然环境描写,渲染寒冬肃杀的氛围,衬托出作者悲痛的心情·景物描写,写北京冬季灰暗、
勇于认错知错就改
《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情.鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌,从“我”对兄弟家长式的管理,反映出神圣的长幼尊卑秩序是何等残忍
对比手法的运用是此文的一大特色,有以下几个层面.一是环境的对比:北京二月的肃杀寒冷和江南二月的热烈和温和.这一对比增强了文章的浓烈的悲情和深重的无奈.二是人物的对比:小兄弟的弱小和我的强大.这一对比构
贯穿全文,四件事
故事中我对弟弟的严厉管教,在社会上是人人以为正确的,但是这种管教却严重压抑和摧残了了儿童的天性.打着为儿童好的旗号,却在干着“吃人”的勾当,这就是论长幼的封建伦理秩序以及封建教育的本质.再问:三克油