鲁迅的里面,第一段和第二段起到了什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 01:12:01
春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.
第一段4/9米,第二段占4/9,所以第一段占5/9绳子全长=4/9除以5/9,全场4/5米所以第一段长
第二段长.你可以把这块木头为3米,第一段还剩一又3分之2,第二段还剩一米.
第一自然段在全文中有什么作用?①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用.
第一二段的关系是想象的关系,因为他想象成白鹤,然后仔细去观察,然后以为蚊子的声音大,只有白鹤的声音才那么大,所以是想象的关系.
不好,因为第一段使读者了解科隆的简单信息和细菌的分裂,第二段则是科隆的形式,如果调换顺序会是前后不对应,所以不好
你的预塑时间很长了把螺杆转速太快或者背压高
议论文常用写作格式议论文的常用套路约有三十四个,可分为六类,限于篇幅,只能一类中选一式简要介绍.1.议证类的比喻论证三层式.〔套路特点〕通篇比喻三层分析本式要求开篇使用日常生活现象来喻社会哲理,确立全
1是描写2是议论
理想是海,掀起惊涛骇浪;理想是浪,考验万船千舟;理想是舟,装载地球村人;理想是人,开辟宇宙新天.再问:谢了
君子曰:学不可以已.(以,因此?可以,是一个词,等同于现在的“可以”?)青,取之(代青)于(从)蓝,而(但)青于(比)蓝;冰,水为之(代冰),而(但)寒于(比)水.木直中绳.輮(省略了“之”,用火烤它
1.简要解题的作用2.课文最后一段是全文的升华,起画龙点睛的作用.告诫我们人与自然要和谐统一,不要违背大自然的客观规律.
闹字是拟人的手法.而且一个闹字不仅把蜜蜂很多的情景形容了出来,还仿佛能听见蜜蜂嗡嗡的声音,所以传神.
《黑人州长》第一段起到了总述的作用,引起下文,奠定全文的感情基调.
看见一二风筝浮动着,引起了一种惊异和悲哀.为什么呢?下面作者就插入一段对故乡风筝时节的回忆.这段文字不仅叙述了故乡早春的景象,而且在这一景一物的描写中,都凝聚“我”对故乡的赞美之情.在此基础上,作者进
第一段:写方仲永才华初露时的情形. 第一层:写仲永幼年作诗的非凡才能. 第二层:写其父贪利而“不使学”的错误作法. 第二段:写方仲永才能衰竭,终于成为普通人. 写方仲永才能衰竭,最终成为普通人
诗词小筑为您1、《社戏》——选自鲁迅小说集《呐喊》一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐“要小心”的时候
诗中的“山”,并非指现实中的山,实指实现理想所遇到的艰难险阻.“海”也一样,实指诗人所要实现的理想.“海”是理想的境界,要达到理想的境界,必须历尽千辛万苦,有坚定的信念.正是这理想,时时激动着作者失望
第一小节:号召人们在人生的历程中,在人生的舞台上要时刻“当一名闯将”,要战斗,要勇往直前.第二小节:告诫人们要时刻直面现实,勇于乘风破浪,不怕困难和挫折.