鲁迅是个怎样的人,用具体事例说-搜答案-神马作文网

海洋给我们提供了丰富的资源：雨水、盐、鱼类、贝壳、珍珠、矿产、石油、天然气等等等等海洋是调节全球气温和雨水的天然空调,是净化水源的天然净化器海洋还是生命孕育的摇篮,维持着生物链的平衡

业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《进学解》.意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便.古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉.有个很好的典故说

鲁迅的父亲思想开明,然而官场失意,性格逐渐变得伤感忧郁.对于鲁迅的教育,他十分重视,从不懈怠,（从鲁迅朝花夕拾中的文章可以了解到）,并且十分严厉.鲁迅曾回忆到：童年因为父亲失去了很多乐趣,但仍感激家父

首先要看你对那件事的热衷程度了,你喜欢做的事,别人在怎么阻拦你也会去做,如果你不热爱那件事,就不用说了,你懂得!最简单的就那游戏里强化装备来说吧,为了玩游戏,哪怕失败1次2次,3次,还是会继续强化下去

为自己想得少为别人想得多”

我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆.戴着一副800°眼镜,犹如一个博士.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字

微生物会给人的生产和生活带来影响生产方面,它们在土壤物质转化和促进植物生长有着极为重要的作用,例如根瘤菌,圆褐固氮菌都是将氮元素活化,让植物来利用的微生物.微生物还可在应用在生物工程方面.用酵母菌酿酒

马克思人的本质理论是马克思人学思想的核心,马克思关于人的本质在不同时期有不同的论述.本文通过对马克思人的本质思想的回顾和梳理,试图找出其中的内在关系,在此基础上反思了马克思关于人的本质的完整认识:人的

比较守旧的一个人

从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵.

简单描述一下,爱国爱民,用他那热血的心向世界呐喊出他那救国的声音.

牛顿看见苹果落地发现了万有引力

既然它要求你用具体事例说明一个观点,那当然是要你自己定啦."比如"就是例如的意思,后面列举的例子只是作为参考而已,你可以选取列举的观点来写,也可以自己另选观点.

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!再问：事例再答：因为庸医无能导致父亲的死亡，因此鲁迅开始了从医之路，但当他在日本看幻灯片时看到到国人被斩首时许多同胞却麻木的围观，他知道国民的病不在身体而在于精神，因此

我国教育对新一代青年的教育教学方式改变大致有：1、减负.加强了学生专业化,特殊化教育.多省份实行文理分科制度与特长教育.2、多元化.除必修科目外,新增心理,益智,休闲等科目活动.3、类属化、应对学生的

某些微生物会使得人类致病,例如流感病毒.这个是敌人.有些微生物帮助人类维持健康,例如肠道中的某些细菌

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

数学格言:1、数学是无穷的科学.——外尔(Weil)2、问题是数学的心脏.——哈尔默斯(P.R.Halmos)3、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或

梵高受信徒委员会指派去落后的矿区－－博里纳日传教,在那里,为了帮助人们,梵高经常受饥饿和热病困扰,但是对于贫困的人们于事无补.第一次,出生在牧师家庭的梵高开始对上帝产生了怀疑.在众多姐妹中,提奥是和梵

乳酸菌是我们的朋友天天喝酸奶就是助消化金黄色葡萄球菌是使人治病的敌人