高贵的施舍阅读答案你认为那单手的乞丐是如何成为董事长的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 00:25:29
高贵的施舍阅读答案你认为那单手的乞丐是如何成为董事长的
《高贵的施舍》阅读答案

1母亲是做示范,告诉他一只手也能完成很多事情.2俗话说:“授人以鱼不如授人以渔.”母亲是要告诉他人活着就要有尊严,不到绝地绝壁放弃.就算给他钱,他有可能还会继续乞讨.但是母亲点醒了他,让他能自己站起来

高贵的施舍 高贵是什么意思

高贵就是说你不要光施舍金钱和食物~而要在精神上帮助别人~让他重新找回自信~!

《高贵的施舍》阅读

1母亲是做示范,告诉他一只手也能完成很多事情.2俗话说:“授人以鱼不如授人以渔.”母亲是要告诉他人活着就要有尊严,不到绝地绝壁放弃.就算给他钱,他有可能还会继续乞讨.但是母亲点醒了他,让他能自己站起来

高贵的施舍这篇文章你怎么理解这个题目的

施舍通常是对人尊严的一种伤害,但是这篇文章里不是,这篇文章里的施舍是相互的,其实已经不能说是施舍行为了,而是一种馈赠.因为这种行为的层次上升,所以是高贵的,而施舍仅仅是在陈述原本的行为,在这里已经不重

高贵的施舍 阅读题,急~亲们帮帮忙~~~~~~~~~~

1母亲是做示范,告诉他一只手也能完成很多事情.2俗话说:“授人以鱼不如授人以渔.”母亲是要告诉他人活着就要有尊严,不到绝地绝壁放弃.就算给他钱,他有可能还会继续乞讨.但是母亲点醒了他,让他能自己站起来

高贵的施舍 主要内容

高贵的施舍一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,她的右手连同整个手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖

高贵的施舍阅读答案1、你是怎样理解高贵的施舍这个题目的?2、读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个人?结合短文简要谈谈.3

3因为如果搬了,乞丐就劳动了,付出劳力了,所以女主人给他钱是名正言顺的,它是用自己的劳动换取的钱;而不搬,女主人再给他钱,这钱就是乞讨来的,乞讨就没有了尊严.所以,搬与不搬大不相同.2母亲是一个懂得为

高贵的施舍 阅读答案(只有四道题的)

因为母亲用一只手才能说服乞丐,乞丐才能为母亲搬砖,同时告诉他残疾也可以做事.母亲为了让乞丐找回自尊搬代表乞丐可以自食其力,唤醒自尊;如果不搬就失去了认识自我的机会,和克服自身残疾的机会.具有博爱的胸怀

《高贵的施舍》这篇阅读答案、

1:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?第一段:母亲让一个乞丐搬砖第二段:母亲让乞丐搬砖的原因第三段:乞丐回来报答母亲如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自

高贵的施舍 课题含义高贵的施舍中课题高贵的施舍你怎么理解的?今天要用哦!

说明母亲给予乞丐的不仅仅是20元钱,而是告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍

阅读 高贵的施舍的答案

1:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?第一段:母亲让一个乞丐搬砖第二段:母亲让乞丐搬砖的原因第三段:乞丐回来报答母亲如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自

高贵的施舍阅读题主要是谁对谁的施舍

应该是母亲对乞丐的施舍,因为母亲让乞丐获得了成功,并告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍.

高贵的施舍阅读答案

高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨(kǎi√gài)施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说

阅读,高贵的施舍,说出使乞丐明白了什么

晕,怎么貌似是个小学生的考试题啊!?呵呵…1.让乞丐明白了自食其力,用自己的双手来养活自己这才是人应该干的事.2.对于乞丐而言搬完砖才能明白自食其力,靠自己的能力养活自己

高贵的施舍答案

1:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?第一段:母亲让一个乞丐搬砖第二段:母亲让乞丐搬砖的原因第三段:乞丐回来报答母亲如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自

你不能施舍给我翅膀的阅读答案.

1.读完这篇短文,你的心情如何?请用一个词语来表达.敬畏2.这篇文章有没有这样一层意思,有时,很多好心人做的事,其实不一定有好的结果?本文主旨是讲的帝王蛾的壮烈的生命,对于“好心办坏事”并不是作者要表

高贵的施舍阅读答案.快,答的快,答的好,

1.我家门口,母亲.2.母亲的言行触动了乞丐.(或用原文语句概括回答,能说明原因就可得分)3.前面的“俯下身子”,表现出受到母亲言行触动后既被动又有所醒悟的复杂心态.后面在母亲面前“俯下身”,则表达了

高贵的施舍,你对标题含义的理解

高贵的施舍,这里指给予别人不同寻常的、激励人自立、自强、自尊的特别的教育帮助.  《高贵的施舍》  一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人

高贵的施舍主要内容

如果只是给他钱或许他能吃上一顿两顿但不能吃一辈子如果让他知道只有一只手跟还有一只手的区别让他知道一只手也能做事让他重新找到方向去努力去拼搏而不是一辈子依靠别人施舍活下去的乞丐这些都会受用一辈子

谁也不能施舍你的未来阅读答案

1.(1分)即改为及2.(2分)(1)盯:喜爱(2)盯:渴望3.答:运用了环境描写的方法(1分).作用:①因为天气的寒冷,玛娅更加渴望得到那条围巾,起到推动故事情节发展的作用(1分);②烘托人物形象,