高考高中诗词鉴赏答题技巧
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 04:15:05
像这首诗吧,轻花、细叶、满、绿杨、宜这些字眼并不是表达的愁的字眼.而那个寒往常都有愁的含义,但是并不是所有的寒都是这样的,至于最难的就是判断愁了.这个时候就应该是要知道整首诗表达什么意思,从整体上去揣
有关诗歌(1)诗歌按内容,可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗等.①、山水田园诗:山水田园诗也属于写景诗,侧重于歌咏自然景物中的山水田园.这类诗歌的主要特点就是"一切景语皆情语"
最重要的一个你自己的理解能力要强,一篇诗歌看下来要知道着篇诗歌的中心思想,然后再把你理解的中心思想写下来,要是真的不知道中心思想,就看看问中有没有一句总领全文的话,然后围绕着这句话展开一般中心思想离不
正确史观指导,联系上课知识,适当运用材料.其实无诀窍,要自己动脑筋,平时多想.历史不像政治,它越来越活,需要一定的思维能力.我建议你多翻课标,看看它要培养哪些能力,有意识地去培养.千万不要“死”.
语文答题公式(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
解题思路:古诗歌阅读答题主要有两方面,一是读懂诗词句子和意思,解决读懂的问题,这主要看你的基本功了;二是答题技巧,掌握一定的答题技巧,对于提高分数很有用。下面我给你提供技巧的资料,希望对你有用。解题过
这个当然你要对表现手法,表达方式,修辞手法有哪些要清楚,这个你们复习资料中会有的,应该记一下.答题技巧一般就是这种模式:运用了**手法,形象的表现了(表达了)诗人**的感情或志向.一般秋季,落叶,孤舟
1,先说说这个字在句中的意思2,如果有手法的话,就说说用了什么手法3,写出了...或渲染了...的氛围4,表达了...
诗歌鉴赏解题技巧*第一种模式分析意象、意境型提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析:这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人
高考现代文阅读的五个答题步骤高考现代文阅读主观表达题出现在试卷的第Ⅱ卷,是对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查,有一定的难度.无论是平时训练还是考试学生对这道题普遍存在着畏难心理,历年高考
个人方法把历史说上按时间顺序记住个个时间,这是框架一般情况历史原因,表面原因,根本原因都是一样的,往社会矛盾上靠拢这些总结好了答题的时候不光针对题目,最好把这件历史时间的历史阶段,所发生的大事,都简要
首先,你要通读一遍文章,了解他讲的是什么意思,标出自然段,再看问题,看他大概是出自哪个段落.一般来说,科技现代文好做,因为它的专有名词叫多,不会为难高考考生,所以,很多答案可以从文中找到.再如,如果是
三曹诗风的苍凉雄健; 张九龄诗风的委婉蕴藉; 孟浩然诗风的语淡者味重、恬静浑健; 王维诗风的恬淡生动; 王昌龄诗风的雄健浑厚; 李白诗风的飘逸洒脱; 杜甫诗风的沉郁顿挫; 高适、岑参诗风
2009高考语文湖南卷诗词鉴赏答案:14、阅读下面的诗词,根据提示,完成赏析.(7分)三月晦日偶题秦观节物相催各自新,痴心儿女挽留春.芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人.点绛唇元好问醉里春归,绿窗犹唱留春
我高考语文成绩130。我有几个小技巧,希望能帮到你。1.先看文章标题,心中对文章大概意思做一个快速预测,再看题目,最后根据题目看文章。2.注意段首段尾。一般的关键句、中心句一般出现在第一句话和后一句话
阅读下面两首唐诗,然后回答问题.(5分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪. 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西. 龙标野宴 王昌龄 沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛
诗歌鉴赏技巧表达技巧有三个层面的内容:修辞方法、表现手法(表达方式、文艺表现方法)、篇章结构.题目类型:这首诗歌采用了何种表现手法?变体:这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)?诗人是怎样来抒发自己的情
解题思路:见解答。这些是理论上的指导,你还要增强增强练习,这样才能通过实践摸索得到真知。明白吗?解题过程:高考诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏题一般考查的对象是:鉴赏作品(或作者)的思想情感、形象及语言;鉴赏
解题思路:不论回答何种问题,都应尽量涉及三方面的内容:诗歌相关内容、表达技巧、诗歌主旨。解题过程:l第一种模式:分析意境型l1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?l2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎
解题思路:木木老师针对设题类型为你提供解题技巧,希望对你有帮助。解题过程:诗歌鉴赏第一种模式:分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人