高考英语阅读怎么做

说起英语阅读,顿觉眼前一黑,密密麻麻,只有它认识你没有你认识它的份,不像咱方块字,没见过也能猜个大概——也许这就是文字形式高度抽象的代价——形声意风马牛不相及.这还不是最冤的,因为搞不清chore和c

阅读是四六级考试当中的重中之重,所以我们在平时必须加强阅读练习.通过大量的阅读不但可以扩大阅读范围,增加词汇数量,还能丰富语言知识,增强英语语感.为达到这些目的,如果只是采用传统的阅读方法,往往收不到

阅读理解要天天练,而且要看细解,弄明白为什么你选错了,一定要改变自己的习惯思维,要从出题人的和作者的角度去选择.我下面帮你推荐一篇关于阅读理解的解题技巧的文章,希望能帮到你,加油!高考英语阅读理解题型

语文考试中的现代文阅读,常常给同学们难以把握的感觉.其实这部分题目也有相当的技巧和方法.而谈到原则的话,最大的原则就是遵循原文.下面将对高考语文现代文阅读的几个原则、方法和技巧分别阐述.\x0d　　1

先看选项,找出提问点,然后定位文章,仔细对照,找出答案,这是做阅读屡试不爽的方法,记住：定位,替换,排除,正确率95%,只要你个人思维没问题,加油!

呵呵,我高考前的时候,就是每天背单词,每天做题目了,我想告诉你的是,做很多题目的一个很好的好处是刚背的单词可以在做得题目当中出现,这种印象很深刻,很不容易忘记,我还是推荐我的背诵单词方法,通过做很多的

这么跟你说，中国人出的英语试卷考的不仅是知识点，更是和出题人的默契！当然这个也是有办法的，前提，你的英语还不错，至少中上吧，然后大量做相关的题目，比如做历年该市的高考题，出题人每年就那么几个，考的类型

第一步先仔细阅读词语所在段落，联系上下文，认真揣摩词语的意思。第二部凭感觉和日常积累找出可以替换的词语，如果想不出，可以选择其近义词，多想几个，每个都放进文章里试一试，再用最贴近原文意思的那个作答。增

不需要全翻译，把自己看不懂的单词翻译过来，而且有些单词不用知道他的意思也能做题，每天都练几篇阅读，读的多了，速度自然就上来了。多积累些单词也有利于提高阅读速度，

先把问题看一遍,然后带着问题快速浏览文章.一般来讲有些问题是可以从文中找到答案的,尤其是前面几题,你可以把问题带入文章中找找,找到相似的句子,然后仔细阅读这段文字,了解大概意思后,应该能从找出答案.

d正如那样鼓励我最多的的老师是我的姑姑.她就是我妈妈的哥哥的妻子MyrtleC.Manigault.她在新泽西卡姆登的夏日制夜校教二年级.在我童年和青年时期,Myrtle姑姑鼓励我开发有潜力的各个方面

做题方式有问题,高考任何答案都不能和主题冲突,本段开始句就说明了作者并不是固执的人(I’mnotsayingthatIwon’teverchangemymind),technology-freedia

多做,另外词汇量也很重要,什么阶段的英语阅读?那就只能多做相应的题了吧,另外和老师的沟通也是必要的,毕竟老师肯定比网友更了解你的情况

不用做那么多。一天2-3篇阅读，一篇完形就够了。但是要从你做的文章中，找出你不会的词汇，查一下字典，把当天做的文章利用好。这样阅读和词汇都可以同时提高了。

说到阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中.在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,且对于各种题型的答案标志和陷阱标志都

通过略看文章的总体结构安排或文章的标题来预测文章的内容及深层含义,可从下列几方面去推测：　　1.文章写了哪几方面的内容?　　2.作者将从哪几方面来阐述?　　3.内容将如何发展下去?　　在阅读时要注意不

解题思路1.从上下文的角度来考虑；浏览全文，掌握文章主旨，抓住上下文语境所提供的信息，充分利用各种线索.2.从词汇意义及用法的角度考虑.3.从逻辑推理、常识等角度考虑.4.从惯用法和搭配的角度考虑.惯

先看问题，再阅读，因为从问题的提问中你可以大概了解到文章的大概内容，这样就不至于你都读了很大一部分文章了而还不知道文章是讲的什么内容，这招真的很灵的，我就这样做，40分的阅读一般都要得30分左右！还有

先看题，看一题做一题。除非是那种总结型的题。（比如选一个题目了，总结中心思想了）这样的题目最后做，一般的题就是看一个题，然后再文中找答案，再看下一个。做阅读理解最重要的是看到答案的区别，认真比较两者

首先,略读全文,了解文章的大概意思,以便一会找问题的时候提高速度.但是注意要略读.其次,看问题,再回到原文中找答案,这时候就要根据你第一遍阅读所掌握的,知道大概位置去寻找答案.补充你的问题英语做完形填