高温超导实验中为什么升温曲线与降温曲线不重合

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 22:20:52
高温超导实验中为什么升温曲线与降温曲线不重合
在木炭还原氧化 碳的实验中.木炭在高温中会不会与试管内的氧气反应 生成二氧化碳.而二氧化碳与碳在高温

这个要是能站在微观的角度来考虑就好办了.在这个反应中试管内的氧气可以忽略不考虑,主要是要考虑谁过量.“木炭还原氧化碳”到底是什么?

为什么晶体刚开始吸热会升温,熔化过程中吸热却不升温

物体相变过程中,吸收的热用来进行相变了,晶体的温度不会变化.当相变过程结束后,温度才会上升就好像冰融化成水的过程,虽然吸热,但是在冰没有完全融化的过程中,冰水混合物温度是零,

高温C + H20 = CO + H2 -Q ,为什么这个升温或减压都能使平衡向右移动啊?我的思路:升温的话,平衡偏向降

C是固体.-Q表示的是吸热.再问:为什么-Q是吸热啊?我记得负的是放热啊?再答:这个不是△H

关于“高温超导材料基本特性测试和低温温度计比对”实验的问题

1、迅速减小,因为液氮面与瓶口室温之间有温度转换,且是连续性的,随拉杆下移,液面计指示值迅速减小,当下降到临近液氮面上时,液面计指示值无限接近于零,但最好不要使其为零,以和解除了液氮面迅速超导实验失败

实验中为什么要做标准曲线?要注意哪些事项?

在分析化学实验中,常用标准曲线法进行定量分析,通常情况下的标准工作曲线是一条直线.横坐标(X)表示可以精确测量的变量(如标准溶液的浓度),称为普通变量,纵坐标(Y)表示仪器的响应值(也称测量值,如吸光

在探究冰熔化时温度的变化规律地实验中,小丽与同学交流时发现,在开始2min升温快,最后2min升温慢

2min内逐渐化成冰水混合物再2min后为冰水混合无超水发展再问:还能解释的更明白些么?

某固体熔化时温度与时间的关系、 实验中,使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是?

1、某固体熔化时温度与时间的关系若是晶体则温度不变,若是非晶体则温度不断上升.2、实验中,使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是使烧杯内液体受热均匀,加热物体比较柔和,不会发生意外.

请问:升温速率的大小对实验中草酸钙热重分析曲线形状有什么影响?

升温速率太快,会使热重分析曲线(TG)中相近的失重过程分离不开.在微商热重分析曲线(DTG),较慢速升温速率中两个能够分离开的失重峰在快速升温过程中可能分离不开.草酸钙热重分析曲线没有找到,手头有一个

高温超导体是指使用在较高温下具有超导性能的超导材料制作的电动机.下列关于高温超导电机的说法中错误的是()

选择C,根据题目,这是一个电机,运动原理就是D,所以C必然不对,AB是对超导材料的叙述,都是对的.

经济学中供给曲线与需求曲线的图形是直线还是曲线?为什么?

是曲线!有些特例是直线,而有些书上为了简化,就把供给曲线和需求曲线画成直线.

温差电效应与应用在温差电效应实验中,使用温度计测量的温度对应电势差计测量的电势差,请问为什么在升温时对应一温度比降温时对

各数据偏离平均数的距离(离均差)的平均数,它是离差平方和平均后的方根.用σ表示.因此,标准差也是一种平均数标准差是方差的算术平方根.详细解释在这里http://baike.baidu.com/view

超导与磁场,在磁场研究中发现的问题

试探电荷或所谓微粒都算不上是研究必须的,无论是理论还是实验.我的理解试探电荷只是教学上的一种辅助手段而已,使得场易于被接受,而磁场方面因不存在磁单极子,事实上与之类似的是小磁铁或者磁矩.当然你说的超导

超导体为何可以超导?有谁可以仔细说明一下,为什么在低温中就可以超导?这和低温有什么关系?与电子活动有关么?总之,这些原理

有些金属在极底温度下(某一突变温度),原子核会失去对外层电子的束缚,使其电阻突变为零,这就形成了超导.转的

高温超导实验中,降温和升温测试的曲线可能不重和,为什么?

应该是材料具有铁磁性吧,会发生热滞现象,材料性质的变化跟不上温度的变化.

为什么超导线圈在磁场中静止时仍有感应电流?

仍有意味着原来有,超导电阻为零,电流不变v将一个超导线圈放入磁场中,稳定后,电流会继续存在么?磁通量没有改变,那电动势是怎么来的?这里要分情况讨论,如果超导线圈接了一个电容或电阻、用电器之类的,那么情

为什么典型环节的电路模拟实验中实际曲线和理论曲线有一定的误差

选择的电子元器件,输入输出曲线,不可能像理论那样的线性,再加上元器件都有温度特性曲线.器件参数都有误差.综合起来,电路模拟实验中实际曲线和理论曲线有一定的误差是正常的.