高中阅读答题公式
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 14:23:38
语文答题公式(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
语文答题公式(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性.2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注
语文阅读答题技巧语段阅读题答题总原则:(1)、先读题后读文.读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标.(2)、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思.
9考点二:理清说明顺序常考题型:本文主要采用了什么说明顺序?/某段的说明顺序是什么?答题技巧:说明文有三大说明顺序:空间顺序:按事物的空间位置,即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明.
文言文翻译技巧:1、原则:文言文翻译要求准确达意,必须遵循以“直译为主,意译为辅”的原则,词语在句子中的意思,不可以随意地更换.省略现象应该作补充,特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整,力
高中语文答题公式(1)某句话在文中作用1.文首开编点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类散文)设置悬念(小说)为下文做铺垫总领下文2文中承上启下总领下文总结上文3文末点明中心(散文)深化主题(记叙)照应
教你一招,答哲学主观题有一定的规范,只要遵守这个规范答题一般没有问题.那就是:原理+方法论+材料.就是看到题目后分析体现了什么哲学原理,再写出这些原理的方法论,最后结合下材料分析就可以啦.
描写泥人张技艺:夸张.对比.夸张手法的作用:突出事物的本质,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的想象和强烈共鸣.同时,为下文写泥人张的高超技艺,大写伏笔.一戳,表现了泥人张对自己手艺的自信,和对
《经济生活》主观题答题技巧一、经济生活的行为主体国家、企业、个人(消费者、劳动者、投资者、纳税人)二、经济生活一般性的答案要点(一)有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案一般有1、价值规律的客观要求
分析句段作用的:⑴内容:(写了什么)①人:刻画了一位+人物特点+身份+的形象(交代了人物的身份、地位、处境等)②景物:描绘了+时间+地点+气候+景物特点+图景 ③事件:叙述了+时
结构上:点明中心,突出主题,(若是结尾)呼应开头,总结全文,发人深省(中间段落,一般都是)承上启下的过渡一些事例的作用:激发读者阅读兴趣,吸引读者阅读,引出下文,为下文做铺垫一些例句:运用了(比喻、排
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1.标题作用:(1)全文的线索,推动情节发展(2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)(3)形式新颖,吸引读者(4)反映人物情感变化2.动词理XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……
高中语文小说阅读解析 ----答题应对策略 【备考策略】 ◆小说是通过故事情节、环境描写和人物形象的塑造来表现主题思想、反映社会生活的文学体裁.故事情节、环境描写、人物形象,是小说的三要素.小说
手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境.1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性.2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起
做语文阅读:一、仔细阅读文章,理清思绪二、基础的分值一定要拿到手三、看到自己比较薄弱的题目不能怕,要想想以前做这种题目的时候老师是怎样叫的,一步一步来理.一个一个字打的,
运用-----论证方法,有力地论证了------------------(论点).
如果是问艺术手法(艺术特征,表现手法,……放一起说)就先看语段中有哪些手法的运用,如修辞手法(比喻,拟人,夸张,借代……),还有表现手法(欲扬先抑,以小见大,借景抒情,以物喻人,句话在文中的作用:1、
如果真的想把历史这门学科学好,无非就是死记硬背再活用.历史别看只是以前发生的事情,其实它比政治地理还要活.在你把课本背的很熟练的情况下,你要学会归纳总结和对比.一件重要的历史事件不是单一发生的,它有它