高中语文课堂教学案例

科学技术的突飞猛进,现代信息技术的高速发展,使得学生获取知识的手段呈现出立体化趋势,教师的教学也不再是学生获取知识的唯一途径,师生关系发生了重大变化.教学过程中师生互为主、客体,教学过程实际上已经成为

案例分析[案例一]对账单背后的秘密2001年1月13日,某市政二公司五分公司出纳邓某因盗用公款被监察院批准逮捕.经审讯,他交代了5年来自己侵吞百万余元公款的经过……1994年底,公司因故取消原定发奖金

2000年12月17日晚,户县15岁少年王某为图好玩竟想制造火灾.他先将一堆麦草点燃,但因火势较小没有引起他人注意,又窜到同村张某家老屋处,用火点燃一把干麦塞入门洞引起大火后,王某便躲在暗处观看村民救

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

案例名称:《《直线、线段和射线的认识》案例》学年:2008教学片段：（一）教学线段：1、过渡语：老师手中的毛线真顽皮,瞧,它们一跳就跳到了大屏幕上.（师出示课件1,显示一条线段）请仔细观察,有什么发现

【内容概要】内容说明：本课通过对“目标制订与描述的一般方法”、“教学目标描述的常见问题”、“教学目标的描述方法”、“教学目标是课堂教学的出发点和归宿”的学习研究,通过对具体案例的分析,帮助老师发现教学

新课程已走进中学数学教学,作为中学数学教师,如何正确理解新课程理念,树立正确中学数学教学观,开展中学数学教学的同时,如何提高数学课堂教学的有效性已成为目前首要思考与解决的问题.本文针对现实数学教学的实

中语文第一册1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海.1928年出版散文集《背影》,著名的散文家、诗人、学者、民主战士.另有散文集《背影》《

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(1)1反正要死了,要用生命的最后力量去实现这个朝思暮想的心愿!2.关心.尊重.3理解(2)杨绛没有理解老王,她始终认为老王是来表示感谢的.她的愧怍仅仅是因为没有接受老王的感谢,给了他钱,拿钱侮辱了他

解题思路：连接OA，作OE⊥AC，OF⊥AB，垂足分别为E、F，将△ABC的面积分为：S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB，而三个小三角形的高OD=OE=OF，它们的底边和就是△ABC的周长

课堂教学与其它形式的教学有它无可争辩的优越性.但是,如果课堂教学没有组织好,教学秩序就会混乱,那样就不仅不能发挥它的优越性,还会使教学徒劳,达不到目的.所以,为保证教学顺利进行,必须组织好课堂教学,安

——以有效的教带动高效的学吴存英摘要：在新课改背景下,语文教师要以有效的教学理念为指导,进行有效的课堂教学,使语文课的课程计划、课程标准和课程目标真正落到实处,让学生得到应有的发展.因此,研究和讨论高

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用法　　名称符号用法说明举例句号①.1．用于陈述句的末尾.北京是中华人民共和国的首都.2．用于语气舒缓的祈使句末尾.请您稍等一下.问号?1．用于疑问句的末尾.他叫什么名字?2．用于反问句的末尾.难道你

解题思路：秦九韶算法解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

（此文已发表）《普通高中语文课程标准（实验）》指出“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力”,“倡导自主、合作、探究的学习方式”.与此相适应,2

社会保险是基础,商业保险只是社会保险的补充,社保是必须要买的,整个社会都在普及的,是趋势.公司个个人签订的不办理社会保险的协议是无效的.“根据《劳动法》、《劳动合同法》以及《社会保险费征缴暂行条例》的

解题思路：与观测值接近的点有很多直线，要找最好的直线，也就是观测点到所求的直线的距离越小越好。解题过程：