高中语文科技文阅读题

读2遍,划关键句,可以注上一些标记

高中语文现代文阅读题规范答题模式一、概括题：（一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答.概括的操作思路是：1、依据中心句进行概述总括

（一）某句话在文中的作用：　1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；　2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；　3、文末：

1.先学习一下答题套路；2.买一部分练习题多做做……这样练习一阵子就差不多了……怎么说呢,答题的套路是不变的……你现在要做的就是熟悉套路,多做练习……

既然上面的仁兄已经说得这么详细了,并且你又不需要答题模式和套路,我就说个通用的诀窍喽.此办法出自我一位伟大的语文老师.划每段的中心句,感知每段的中心意思,然后就大概能够知道真正讲了些什么.至于你说的关

初中语文阅读题答题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心

课内的多注意意义和用法,同时平时多读多记,有了语感是十分重要的.然后积累实词虚词的意义和用法,翻译语句的时候,注重斟字酌句翻译,不要遗漏重点字词,最后,有一点是：信达雅三字.

语文阅读题成绩的高低主要是由语感决定的,语感的培养就是多读一些课外书,小说可,杂志报纸也可,如果没有时间读,仅仅想凭借单纯的做题的高分也是可能的.首先,读文要认真,第一遍读文章要仔细地读,要做到能知道

1把握题目主旨是什么2选项与原文信息看似相同,其实需要你概括、筛选、分析、判断.（如或然判断改为必然判断,修饰语替换,以偏概全等等不下十来种问题）3最后一题原文无答案,看你的逻辑思维.4多做熟能生巧

散文中抽象的句子一般都是些总结性句子，我觉得它的答案一般在这句话的附近，或前或后。这样的句子有时候有些提示词语，例如：“这”“那”等。近指代词的答案一般在前面不太原的地方。另外，本着'句不离段"的原则

繁星一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!四小弟第呵!我灵魂中三

首先：从文章标题确定写作对象，然后明确文章从哪些方面对这个对象进行解说。明确文章写作内空，确定文章要点。然后：确定题目所问方向和范围，回到原文去标画出来。接着：明确题型，规范作答。

虽然我不想说怕打击你兲朝的教育制度,各种坑你不会做题,是因为你没长大,你不成熟,一个成年人出的题,叫一个小孩做,出题的人有价值观、有成熟的思想体系,他看问题的方法,出题的方式只有大人能懂你才多大,你学

阅读其实掌握了方法是很容易做的,因为答题都是在猜测命题人的想法.命题人也只是根据文章来命题,大家都看得是一样的文章,所以关键是方法.我的建议如下：1.第一遍,快速阅读,并把其中表示情感的词语以及重点句

其实说实话,有的考试中的阅读题目出的并不是很好,也不标准.平时多看看杂志和课外读物,扩宽阅读面,不要只局限在课本上,经过三年,你的高考语文就不是问题,不要为了迎合现在的考试,去做这些阅读题.

这个书店很多的你看看就能找到你想要得各种各样的练习册,里面都会有的

先看问题还是先看文本这要依据个人喜好而定.推荐你一个比较好的解答此类试题的方略和技巧.第一,通读全文.科技说明文的篇幅不是很长,原文可能没有题目,这对我们把握文章主旨有一定困难.在做题目之前,一定要通

解题思路：见“解答过程”解题过程：答：　　同学：你好！现代文阅读，特别是说明文阅读，选择项的陈述与原文表达的意思常常有细微的区别，而考的就是学生的细心区别，仔细比较会发现不同。你可以就是细心理解程度不

解题思路：答非所问，题干要求是“血液……的影响”解题过程：答：应该选择C（答非所问，题干要求是“血液……的影响”）最终答案：略

二、课内阅读题（26分）【滚绣球】①有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权.②天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?③为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延.④天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺