高中语文排序题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 12:18:31
高中语文排序题
高中语文古诗词鉴赏题一道

此题是开放性试题,同意或不同意都可以,说清楚理由,结合诗句,具体分析

高中语文古诗鉴赏题基础知识

我是刚刚高考完的学生,语文题比较难所以考了130分,谈谈我的经验吧.诗歌鉴赏要抓:语言风格、意象、炼字、作者的情感、手法.语言风格:如唐诗的浑雅蕴藉,宋诗的生新瘦硬,陶渊明的平淡自然,杜甫的沉郁顿挫,

高中语文诗词题怎么做

高中语文诗歌赏析第一种模式:分析意境型绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时.此诗描绘了怎样的景物?表

一道高中语文诗歌鉴赏题

1、“卷”从视觉角度,写出了骤雨袭来时的迅猛态势“吼”从听觉角度,写出骤雨声势之大.2、“骤晴”写雨来得急、去得快,暗扣诗题“山又绿”写出了雨后景色变化,隐含牧童雨停而轻松的心情.3、不好开篇写暴雨骤

高中语文标点题的做法

句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义.句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示.  标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不

问一个高中语文标点题.

因为“世界各地如何治水”和“又能为中国城市提供哪些治水经验”虽然是两个疑问,但却是一个主语,属于一个句子,这种情况下,只在最后(即句尾)用一个问号即可.

高中语文。

解题思路:常识解题过程:1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作:《资治通鉴》(由宋代司马光编纂,是我国现存编年体史书中影响最大的一部)。

英语排序题, 

全图再问:再答:…………再问:拍不全再答:唉……我帮你看看吧再答:GAIBCFDEHJ再答:看看有问题么?

高中语文作文题

1、根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文.一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业.开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间

排序题? 

416352建议采纳

高中语文排序题的一般原则

先找序号联系紧密的放到一起,在看选项,从选项中确定个开始项,也可以排除掉1-2项,最后结合上下文以及选项确定正确答案.

高中语文测试题55555555

描写了五月仲夏石榴花欲怒放,却被枝叶遮挡,而未开完;槐树枝繁叶茂,因大雨冲刷,更显得郁郁葱葱,展现了一幅初夏雨后美景.其实这是用乐景写哀情,这首诗是诗人被迫辞官而作,诗中一词“沉沉”,道出了诗人此时的

高中语文怎么练题?

语文练题就找感觉!阅读题和作文掌握最基本的答题技巧后,就是如何真正摸清作者和你自己写作文的目的.这个需要大量的阅读感知的,练题就练这个.清晰地看出文章的脉络,理解深层含义,结构设计如何巧妙.都需要在大

高中语文排序题内容分类

科技类:多是议论说明类.说明的,按照说明顺序(空间、时间或逻辑顺序);议论的,按照观点、事例等顺序.情感类?抒情类的吧?这要具体看内容了.景物描写:基本是按照描写的空间顺序.拿本5·3类的总复习资料,

是排序题,应该怎样排序?

2143对应秦明元清四个朝代

排序题

解题思路:语言的排序问题,需要我们平时多观察,注意总结句子排列的规律;多训练,能较快地看出句与句在意义上的联系,找到句子组合内在的次序规律。这样,我们就能又快又准确到解答出“排序”题。解题过程:高考语

排序题, 

524163

高中语文题,谢谢 

11A12A13B14C15B16A17抱歉,不能确定18C

排序

这是孔融让梨的故事.答案是:DCABE