高中语文字形教案-搜答案-神马作文网

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平心而论（错的：凭心而论）（平心静气地给予客观评价）给（jǐ）予、供给（gōngjǐ）以小人之度（duó）君子之腹.（拿卑劣的想法去推测正派人的心思）独乐（yuè）乐（lè）不如众乐（yuè）乐（lè

【A】谙ān谙习黯àn黯然盎àng盎然皑ái白雪皑皑隘ài狭隘凹āo凹陷【B】雹báo冰雹稗bài稗草迸bèng迸发蹩bié蹩脚濒bīn濒临摈bìn摈弃秘bì秘鲁婢bì奴婢裨bì益愎bì刚愎庇bì荫庇

高中语文。

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

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小题狂做吧,挺好的专项练习,我们班学生都用那个

容易读错的字A1.挨紧āi2.挨饿受冻ái3.白皑皑ái4.狭隘ài5.不谙水性ān6.熬菜āo7.煎熬áo8.鏖战áo9.拗断ǎo10.拗口令àoB1.纵横捭阖bǎihé2.稗官野史bài3.扳平b

弄一个语文基础积累的笔记本,把每次考试以及资料上的那些字、词、成语都记录下来.平常多看看,也可以把各省市的高考题的那部分内容摘抄下来.必须多看多记.

买一个本子,不懂的记录在本子上再问：这个我知道，怎么记，记得乱七八糟的也不行呀再答：字音和字形可以弄一个记错本，把你爱错的记下，或者你看见的不会的也可以记下然后把成语做一个积累本，有趣的总要的成语积累

人教版高中语文必修二、三知识梳理第二模块第一单元《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》【知识梳理】1、基础盘点（1）字音：踱步duó弥望mí颤动chàn宛然wǎn霎时shà梵婀玲fàn渺茫miǎo煤屑xi

《祝福》合作探究性学习流程一、探究目标和角色定位1、探究目标：①、鲁镇社会人物形象分析；②、祥林嫂悲剧性命运探究；③、人物性格命运和社会环境两者之间关系；2、角色定位：①、祥林嫂案件专家调查组（职责：

中学语文教学资源网多的是!《奥斯维辛没有什么新闻》(人教版高一必修教学设计)【教学目标】1.知识与能力：体会新闻写作的特例,揣摩、理解意蕴丰富的语言,感受作者别样的情感；2.过程与方法：注重情感体验,

苏教版高中语文必修第四册全套教案,内容给很多,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧声声慢李清照教学目的1.理解词上下阙的含义2.理解李清照在词中的表达出的“愁”教学重点李清照此词表现出来的艺术风格【

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2009年高考字音字形汇编一、北京卷1.下列词语中,字形和加点的字的读音全部正确的一项是A.诠释出其制胜瞩（zhǔ）目人才荟(kuài)萃B.杀戮宁静致远莅(wèi)临鸢(yuān)飞鱼跃C.平添励精

《素质教育新教案》好用,比较详细,也有课后反思提供参考另外就是志鸿系列也还可以,不过比较程式化的教案,如果不增删修改,直接用的话可能课堂会很呆板不活跃最好还是参考学生水平自己写吧,可以参考学校老教师的

一、字词.1、读准下列加点的字.轮廓(kuò)翌(yì)日孩稚(zhì)虔诚(qián)跌宕(dāng)恬静(tián)禁锢(gù)憧憬(chōngjǐ