高中语文会考题目诗歌鉴赏

解题思路：这道题考查的诗歌鉴赏，希望我的回答对你有所帮助。解题过程：参考答案（1）颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了作

高中语文（人教版）课内高考必背古诗文目录第一册毛泽东词二首沁园春·长沙采桑子·重阳2、错误郑愁予3、荷塘月色朱自清4、邹忌讽齐王纳谏《战国策》5、劝学《荀子》第二册1、过秦论贾谊2、兰亭集序王羲之3、

我有一些资料,先让你看其中的一些古典诗词鉴赏题问答模式例析答题自然要根据试题的要求给出相应的答案.就古诗鉴赏题而言,大体上可归纳出五种问答模式,本文对之加以例析,供大家参考.第一种模式分析意境型提问方

1、“卷”从视觉角度,写出了骤雨袭来时的迅猛态势“吼”从听觉角度,写出骤雨声势之大.2、“骤晴”写雨来得急、去得快,暗扣诗题“山又绿”写出了雨后景色变化,隐含牧童雨停而轻松的心情.3、不好开篇写暴雨骤

上百度百科搜,比我回答详细多了.具体有题我可以解答再问：哦，我知道了，谢谢！再答：恩

就把老师平时给的正确答案记下来,背几个典型的,然后看诗歌是什么类型的,比方说什么思乡啊,想家啊,怀才不遇啊,孤独寂寞啊,你就往上套就行了,很容易得分的.祝你考得好成绩啊!

文言文和诗歌的鉴赏能力一个来自于天生对语言的敏感程度，但最主要的还是后天的培养。通过阅读大量文言文和诗歌，可以有一定的语言感受能力，开始的时候适合读一些通俗晓畅的文言文和诗歌，比如古代文言文中的故事一

诗歌鉴赏技巧表达技巧有三个层面的内容：修辞方法、表现手法（表达方式、文艺表现方法）、篇章结构.题目类型：这首诗歌采用了何种表现手法?变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧）?诗人是怎样来抒发自己的情

给我一个你的邮箱,我发给你,这里贴不完啊.

（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中

一个啊...选择题一般是不会有原题的

高考《考试说明》对诗歌鉴赏的具体规定是这样的：①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的内容和作者的观点态度.2007年全国高考18套试卷中的诗词鉴赏试题,选用了24首诗词,设计了37道题目,对

综观近几年新课标语文试题的诗歌鉴赏题,高频考点是评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度.中低频考点是鉴赏古代诗歌的景物形象、语言、表达技巧和鉴赏古代诗歌的人物形象.根据以上考点在古诗歌鉴赏考查中的设题

诗歌的表达技巧1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等.2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情.抒情：可分为直接抒情,间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融

诗歌鉴赏答题技巧一、答题总则：仔细审题,根据题目要求,问什么,答什么.基本规律：1、如果问“写了什么”,则必答内容（可翻译后概括）.2、如果问“怎样写”,则必答手法和内容（即用了什么手法,写了什么内容

高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（一）　　一、考试说明　　《考试说明》对本考点提出了两点要求：　　1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；　　2．评价文学作品的思想内容和作者观点态度.能力层级是E.

如果你要学的是怎样应付高考,可以看看唐诗宋词的翻译赏析读本；看大概50首,不停反复地看,会让你渐渐感受到其中的一些规则.并且理解其中的一些字词所代表的意象.每个词在古代有特定的意象,掌握了他们就基本能

解题思路：见解答。解题过程：就诗歌鉴赏题而言，大体上可纳出五种问答模式：　　第一种模式分析意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情

解题思路：见“解答过程”。如有不同意见，请通过“继续讨论”与我沟通，老师为你做了满意的答复的。谢谢。解题过程：高考中，诗歌鉴赏、大阅读会考课内学过的吗？答：高考中，大阅读考课内的可能性应该是很小的。但

首先我想知道你现在高几?其实学语文很简单,重要的时候你要以一种享受文字的心态,当你读到一首诗的时候,你先去理解下别的的意境,大概的意思,读不懂的时候平静的多读几遍,毕竟是汉语,多少会有突破口,慢慢看诗