高中英语从句语法总结

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第一个选B,表示作为一个第二个选C,（表达“我会去的,如果邀请的话”）,第三个选B,表示自从.第四个选C,（表示如此好的天气,后面跟了形容词修饰过的名词,不能用SO）,第五个选A,强调achild,表

hadbetter是主句，这是一般现在是所以后面的从句,也就是makesure后面的部分，也要相应的按照主句的时态变化因此也应该是一般现在时wouldget有两种解释，一种是will的过去式，意思是从

语专家葛传槼先生曾说：“语法是语言的法则.”英语语法是英国语言的实际用法,是通过语法家的调查研究、分析、综合而总结出来的,不是凭空臆造出来的.任何人使用英语,不管他是否学过语法,都必须依照语法.举个极

D.句子意思是：生活是一场长跑,我们通过与他人竞跑去超越自我.wecompetewithothersinalongracetogobeyongourselves.你平时做题可以这样掉转语序思考.句子中

名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.一、引导名词性从

“as.as”的意思的“和.一样”,这是固定句型,所以A.B可直接排除掉,又因为“as.as”中间的形容词或副词词性要原形（这题没体现到,但你在日后相同的句型中可以注意）,"much"是修饰用的,你也

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where引导的为地点状语从句where引导的地点状语从句如Wherethereisawill,thereisaway.---有志者事竟成.最大的特点是地点状语从句部分属于从属地位,可以略去而只留主句

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定语从句,状语从句,表语从句,名词性从句（主语从句宾语从句同位语从句）倒装省略反意疑问句动词短语冠词

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一般语法书上把此句归为宾语从句.其实这是一个同位语从句.很多语法书里有很多中式思维.尽管ihavenoidea=idon'tknow这只是意义相同而异.idon'tknowwhentheywillbe

同位语从句和主语从句、宾语从句、表语从句共同称为名词性从句.同位语从句在句中起同位语的作用.它一般跟在某些抽象名词（如fact,news,idea,promise等）的后面,用以说明或解释前面的名词.

一名词性从句:1.主要包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句.一般由that引起,也可由who,what,when,why,which,whom,whether,how引起.2.主语从句很多情况

英语语法口诀13条1、英语的词类句子要由词组成,英语词类有十种：句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通.词类功能掌握了,造句之时好运用.2、语序歌主、谓、宾、表同

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分词（participle）现在分词一般式否定式完成式被动式DoingNotdoingHavingdoneBeingdoneNothavingdoneHavingbeendoneNotbeingdon

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高中英语状语从句用法解析一、定义：在句中作状语的从句是状语从句,修饰主句中的动词、形容词或副词等.状语从句由从属连词引导,从属连词在句中不充当句子成分,只起连接作用,状语从句放在句首时,要用逗号,放在