高中生物遗传的题型总结

1/4吧.如果题上没说的话就默认为另一条同源染色体上1/2a1/2A.

下面都用Aa这对等位基因表示基础：先判断显隐性①无中生有：亲本都没患病,子代出现患病,则是隐性遗传,而且亲本都是杂合子.(如aa患病Aa×Aa父母都正常,子代aa患病)②有中生无：亲本都患病,子代出现

同卵孪生可以当成同一个人!（由同一个受精卵发育而来所以遗传完全相同）异卵孪生可以当成先后出生的两个孩子由题可知这种疾病比较有可能是常染色体隐性遗传病注意六号和九号均不是患者那么六号是携带者的可能性是2

（1）组合一的后代要看雄性,因为雌性全是白色的,没法判断,由于组合一的后代黄色：白色=3：1,所以可知亲代的基因型都是：雄性Aa（黄色）,雌性Aa（白色）,后代的雄性是A-：aa=3：1（黄：白=3：

Ⅰ代亲本都不患病,说明以下所有病症均为隐性,而亲本都是隐性基因的携带者,所以后代为隐性纯合才可以表现出病症.所以Ⅱ3的基因型可能P_aaH_（PPaaHH,PPaaHh,PpaaHH,PpaaHh这四

这么看,父亲是AaX(B)Y,母亲的基因型是AaX(B)X(b),他们的女儿若与母亲的基因型相同,那么Aa占1/2,X(B)X(b)占1/2,所以概率是1/2*1/2=1/4.

1.杂交可用于显隐性的判断：隐性的杂交是aa*aa,后代自交一定不会有性状分离；显性可以是AA*AA,也可以是Aa*Aa,如果是后一种情况,子代就有可能出现aa性状的植株,即“无中生有”,这样出现的新

见图

内容多了点,总超字数,下面主要是第一册.新课标高考生物最后冲刺回归教材必记一、生命的物质基础及结构基础1.\x09水在细胞中的存在形式有结合水和自由水,其中含量最多的形式的主要作用是细胞内的良好溶剂,

按照题目本意四只小猫基因型分别为(黑Aa50%,白aa50%)则基因A的几率是1/4,基因a的几率是3/4自由交配后AA为1/4*1/4=1/16,Aa为2*1/4*3/4=6/16,aa3/4*3/

一、DNA是主要的遗传物质名词：1、T2噬菌体：这是一种寄生在大肠杆菌里的病毒.它是由蛋白质外壳和存在于头部内的DNA所构成.它侵染细菌时可以产生一大批与亲代噬菌体一样的子代噬菌体.2、细胞核遗传：染

1、DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化（即R型细菌转化是S型细菌）的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA是遗传物质.2、现代科学研究证明,遗传物质除DNA以外还

红圈的意思是说N只能产生DG和dg这两种配子.亲代M:Ddgg与N:DdGg杂交只能产生基因型为DDGg、ddgg、DdGg、Gdgg四种基因型这四种基因并没有红绿荧光.所以说只有N的G和g发生交换时

常染色体遗传口决：“低隐无生有为常,高显有生无交叉.”伴X隐性遗传病母患子必患,子常父必常；父常女必常,女患父必患伴Y染色体遗传：“伴Y遗传男非女,显隐不分亦易察

常隐：白化病常显：多指病伴X隐性：果蝇的眼色、人的色盲、血友病伴X显性：抗VD的佝偻病伴Y：外耳道多毛症多基因遗传病：先天性心脏病、青少年糖尿病

桃的外皮是由母本的子房壁发育而来的.尽管桃果实表面光滑对有毛为显性,但受精后,只有受精卵及受精极核含有光桃基因,所以此带产生的桃子的果皮为母本特征,毛桃;而下一带(此带种子播下后长出的后代)桃子的果实

最全总结……需求的可以选取……生物的遗传、变异、进化相关计算一、与遗传的物质基础相的计算：1．有关氨基酸、蛋白质的相关计算（1）一个氨基酸中的各原子的数目计算：C原子数＝R基团中的C原子数＋2,H原子

解题思路：分析减数分裂过程件数第一次分裂和减数第二次分裂的异常情况解题过程：解析；（1）根据题干可知，无刺性状是可遗传的，应该是基因突变所致，性状与性别有关，则基因位于X染色体。（2）精子是减数分裂形

细胞内的遗传物质DNA存在场所：既可以在细胞核染色体上,也可以在细胞质（线粒体、叶绿体）中.细胞核内DNA的遗传遵循孟德尔的遗传定律；细胞质内DNA（线粒体、叶绿体）的遗传不遵循孟德尔遗传定律,其随着

遗传和变异遗传物质基础DNA的探索：转化因子的发现→转化因子是DNA→DNA是遗传物质→DNA是主要遗传物质DNA复制是边解旋边复制的过程.复制方式——半保留复制.基因的本质是具有遗传效应的DNA片段