高中生物考试重点

解题思路：本题考查的是学生对有氧呼吸和无氧呼吸过程中氧气消耗及二氧化碳产生的比例解题过程：有氧呼吸：葡萄糖：氧气：二氧化碳=1:6:6，无氧呼吸：葡萄糖：二氧化碳=1:2根据题意消耗氧气24，产生二氧

激素的作用,产生部位,协同拮抗

宪法学考试重点：宪法与法的区别是什么?简述宪法与宪政的关系.宪法的传统分类法.采用宪法修正案方式修改宪法的意义是什么?你认为我国宪法修改频率快的原因是什么?今后怎样才能避免这一问题.简述现行宪法的四次

第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构的基本单位[病毒〈非细胞生物,由蛋白质和核酸组成〉-不具有细胞结构,必须寄生在细胞内才能生活和繁殖].2.生命系统的结构层次：细胞〈最基本的生态系

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣靑,取之于蓝,而靑于蓝.君子生(xìng)非异也,善假于物也.（注意“生”的写法,是通假字）积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得.故不积跬

第一节地球和地球仪1.地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2.地球的大小：平均半径6371千米最大周长4万千米表面积5.1亿平方千米3.地球是球体的证据：⑴麦哲伦环球航行P2⑵月食⑶轮船由远驶近,

Ⅰ.细胞生物学25%细胞的结构和功能*化学成分*细胞器*细胞代谢*蛋白质合成*通过膜的转运*有丝分裂和减数分裂微生物学生物工程学Ⅱ.植物解剖和生理（重点是种子植物）15%组织和器官的结构和功能*光合作

1、基本概念,基本理论（必修1、2、3）2、细胞的物质基础（重要的化合物）、结构、功能（必修1）3、细胞代谢、增殖与癌变（必修1）4、遗传物质基础、传递、表达、调控（必修2）5、基因的三大定律；生物的

高一生物必修（1）知识点整理第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：

选修要点总结90、稳态：神经系统和体液调节下,内环境的相对稳定温度、PH、渗透压,水、无机盐、血糖等化学物质含量血浆7.35—7.45缓冲对NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO42/3

《生于忧患,死于安乐》的重点字词：发,举,语文书212页的书下注解中的一个字俩个字的注解;（舜发于畎亩之中）的于:从.（百里奚举于市）的市.语文书的书下注解一俩个字的注解第二段：故,（于是人也）的是,

1.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定2.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动3.观察植物细胞的有丝分裂4.比较过氧化氢酶和铁离子的催化效率（酶的高效性）5.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用（酶的专一性）

解题思路：本题是对基因的转录和反应过程的考查．分析题图可知该图中多肽链合成的特点是边转录边翻译，一条mRNA链与多个核糖体结合并进行翻译．解题过程：解：A、分析题图可知，在RNA聚合酶作用下DNA双螺

文言文总的来说,还是全背过比较好,不过既然你问了,我就说一下比较重点的吧.1.亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》.身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也.惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善,”谓为信然.译

语文园地是必须掌握好的,还有课文后面的小练习,哪怕是知识链接也要注意.二年级主要以字词句为主,不会考太难.

一、精挑细选（每小题2分,共60分）1、我国境内目前已知的最早人类是（）A．北京人B．山顶洞人C．元谋人D．蓝田人2、世界上最早种植水稻的人是我国的（）A．北京人B．山顶洞人C．半坡原始居民D．河姆渡

不好意思,这个很难,手打太耗时,我建议你去找班里的同学借笔记,把笔记都看一遍,生物里的重点内容很多,可以说只要是书上的,都算得上重点,好比一环扣着一环,每个都不能舍弃,这跟别的学科不一样

【情节概括技巧】主要人物+事件的起因、经过、结果.特别是“经过”要详细写清楚.（中考评分标准：起因、经过、结果各1分,语言表达2分）【主要内容】主要写孙悟空、猪八戒、唐僧三人保护唐僧西行取经沿途经御道

解题思路：平行四边形的性质和判别解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

一、有丝分裂各时期的特点细胞以分裂的方式进行增殖,而有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式.为了研究方便,人为的把分裂期分为四个时期,即前期、中期、后期、末期.下面以植物细胞为例简单介绍各个时期细胞