高中生参加课外活动有利于学习正方

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体育锻炼.假如你叫李华,你校初三年级同学正在开展一场讨论,主题是“初三学生要不要参加体育锻炼”.请根据下面所提供的信息,用英语总结出讨论情况.提示：70%的学生30%的学生应该每天进行体育锻炼,但不要

1学生的任务是什么?2多参加课外活动对学习有帮助吗?3学习的时间很多吗?4经常参加课外活动还能吧精力集中到学习上吗?5能提高高考分数吗?

反方其实更多是要靠临场发挥的因为你要先听正方陈词,然后针对正方的陈词说出跟他对立的观点,所以结构应该是,开头,感谢对方辩友的精彩陈词什么的,然后阐述你听完正方观点后,觉得哪儿哪儿有问题,比如,刚刚对方

Extracurricularactivitiesattheclu

玛丽积极参加课外活动.英语翻译：Marytakesactivepartinout-classactivites.

Somestudentsliketoparticipateactivelyinafterclassactivities.Theythinkafterclassactivitiesareanintegr

所谓的学习并不完完全全是书本上的知识,实践是十分重要的.课外活动有助于我们学习生活中的知识,走进了解这个社会.有的东西是书上所没有的,就像你在书上看到一段景物的描写,倘若你没有真真正正去看过这些景物,

尊敬的任老师：您好!我今年刚刚升入大学,在班里当上了团支书,参加了学校的自律会、书法协会、爱鸟协会,刚开始还觉得这样挺好,可因为大一课业比较繁多,渐渐觉得有些吃力,总是顾此失彼,活动时间总是和上课时间

usually,thegirlstudyesathomeafterschoolbutsometimestakesafter-schoolactivities.

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1：经常参加会分散学习时间.2：经常参加会过多耗费学生精力,从而让他们专注学习.3：经常参加会影响学生学习的专注度,上课时会开小差想象自己的课外活动.4：学生的身心还没发育成熟,难以辨别是非好坏,而不

Joinningout-classactivitiescanreduceourpressureofstudy.Whenwestudyfeelingtired,joinout-classactiviti

我个人认为,学习成绩中等偏上的,就以学习为重,之外的,就以实践为重,发挥各自的优势就可以了

那高中生该多参加的好处在那里!不多参加的坏处在那里!最好找点数据资料来证明!然后推导出多参加的好处!还要找出不参加的坏处!然后适当放大这个坏处!注意是以学生为主题!还应明白学生在高中时期的目的!这个可

正方：影响学习.1：经常参加会分散学习时间.2：经常参加会过多耗费学生精力,从而让他们专注学习.3：经常参加会影响学生学习的专注度,上课时会开小差想象自己的课外活动.4：学生的身心还没发育成熟,难以辨

我觉得多读写读者文摘,还有求学,课堂内外等,这些书籍都不错!有助于你的写作,其他要是时间允许你可以多读些名著!

作为一个高中生不能局限于上课的内容,就像我就觉得高中学的东西没有特别大的用处.我个人比较喜欢国外高中的学习方式,他们有不同的课外活动,社团,足球赛或者课堂上交流什么的.关心社会新闻能增长自己的见识.

你就回答那个面试考官：该活动的时候活动,该学习的时候学习,把握好度,分清做事情的主和次,还有做事情的目的,就可以了!

秋游秋天到了.老师带我们去位于嘉定的“华亭人家”秋游.一进“华亭人家”的大院门,就看见一个大大的池塘.那清清的水十分明净,好像一面镜子展现在眼前.池塘水中倒映着蓝天,白云,天特别蓝,好像画出来似的.蓝