高中物理v 2/x

方式列的不错方式一v1.t-a.t^2/2=v2t+X化简得a=2(v1-v2)/t-2X/t^2@1方式二v1－at=v2化简得t=（v1-v2）/a@2再把化简出来的@2公式代入大@1公式里面消除

假设物体做匀加速直线运动那么物体的速度是越来越快的,前一半时间物体还没有运动到位移的中间位置.所以中间位置时,用的时间大于总时间的一半,从而可知,v1>v2由此可知,如果是匀减速直线运动则是：v1

我写一下一般的情况,你问的特殊情况只要取v2=0就行了m1*v1+m2*v2=m1*v1'+m2*v2'.(1)1/2*m1*v1*v1+1/2*m2*v2*v2=1/2*m1*v1'*v1'+1/2

一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度Vt＝Vo+a

重点的三大理论——牛二,动量理论,能量理论用这个三大理论分析一下子弹打木块的模型,分析透彻就行了其他的光啊,什么的,都是游离与体系之外的,单独记忆就行

首先要知道平均速度V=S/t,S是总路程,t是总时间因为AB=BC,所以知道AB=BC=S/2因为Vab=V1,所以Tab=S/2V1因为Vbc=V2所以Tbc=S/2V2t=Tab+Tbc即可求得所

如图所示,在直角坐标系xOy的第Ⅱ象限整个区域内,存在着沿y轴负方向、场强大小为E的匀强电场,在第Ⅳ象限整个区域内存在着方向垂直于xOy平面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场．从电-高中物理-菁优网

不难是胡扯.但是你上课认真地听,回家多做些题目就会学的很好.

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我开学高三,其实我比较偏科,喜欢物理,所以成绩较好.但总结一下,高中刚开始我并不喜欢物理.所以我觉得,高一一定要培养兴趣,不管是看科普类的图书还是什么,只要是能提自己的兴趣就好.有了对于物理的兴趣,一

关于x=v0t+(1/2)at^2（符号^2表示平方）这个公式的推导需要用到微积分.对于学过微积分的人而言,就如同1+2=3一般容易.既然楼主提出了这个问题,所以楼主应该还没有学过微积分,对吧.在高中

t=（v-v0）/a带入x=vo（v-v0）/a+1/2a（v-vo）²/a²=（vo*（v-vo）/a+1/2（v-v0）²/a所以2ax=2vo（v-v0）+（v-v

事实上,所谓“逐差法”不过是放大了的“邻差法”（△x=aT^2）,对x1,x2,...x6;不过是将前三段看作一个X1=x1+x2+x3,后三段看作一个X2=x4+x5+x6,这两段的时间为3T,根据

牛顿是通过对开普勒定律的深入研究发现的万有引力定律.实际上,开普勒定律是万有引力定律的表象.万有引力定律适用于全宇宙.当然开普勒定律也适用!

答案和1楼一样.其实我觉得你干脆去死记得了.记都记不住,更不用推导了.刚花了几分钟,推导如下.如果能够配合上画图,就能更容易看懂.设T为等时间间隔.V为某时刻的速度则在该时刻,经过时间T的位移S1=V

解题思路：整个过程重力、电场力、弹力做功，势能和动能总和不变，速度最大时，加速度为零，速度为零时加速度最大解题过程：最终答案：C

clear>>symsxyL1L2V1V2>>[V1,V2]=solve('x=L1*sin(V1)+L2*sin(V1+V2)','y=L1*cos(V1)+L2*cos(V1+V2)','V1',

v1大于v2这种题用笔算比较繁琐你用图像就很容易看出来.只要加速度一定,v-t图像就是一条直线,s/2处一定比t/2处速度大!所以选A和B

s=1/2at^2+(v-at)t2s=at^2+2vt-2at^22s=2vt-at^22s=2v*(v-v0)/a-(v-v0)^2/a2as=(v-v0)(2v-v+v0)2as=v^2-v0^