高中文言文左传朗诵

高中语文诗歌鉴赏技巧诗歌鉴赏是语文教学中的一个难点,其凝练的语言、多样的手法、含蓄的情感及相关文学常识的渗透都给考生带来了作答上的障碍,导致大规模失分.如何解决学生诗歌鉴赏中的失分问题?其实只要找准方

1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.ABC9.D10.A11.A12.C13.B14.A15.A16.C17.A18.B(1)宾前2定语后置3定语后置4判断句5倒装6宾前7宾前8状语后置9状

伍参对楚王说：“晋军元帅荀林父刚上任,还不能真正让下属听从他的命令.荀林父的副将先縠刚愎自用,不仁爱士卒,不肯听从荀林父的命令.晋军三帅（左中右三个军队的将军）,专断行事,不请示上级.众人想听从命令也

这是秦穆公对前来劝谏秦军不要出兵郑国的老臣蹇叔说的,此时蹇叔已经很老,穆公说你只活到一般老人的寿命（中寿）,你墓地上的树木已经合抱了.这是骂人的话,穆公想出兵贪占郑国.

以人教版为例（人民教育出版社）,必修一：《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》必修二：《荷塘月色》《氓》《采薇》《离骚》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居（其一）》《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒山禅记（第

高中语文文言文实词120例爱1爱其子,择师而教之（爱护）　　2秦爱纷奢,人亦念其家（喜欢,爱好）　　3齐国虽褊小,我何爱一牛（爱惜,吝惜）　　4向使三国各爱其地（爱惜,吝惜）　　5予独爱莲之出淤泥而不

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文言文的翻译规律文言文的翻译规律中学生翻译古文,主要有两个要求：正确、通顺（即：信、达、雅）.正确是指内容而言,要如实表达本意,不曲解、不缺漏、不滥增；通顺,是指表达而言,要使译文符合现代汉语的语法习

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高中古文一词多意第一册烛之武退秦师①山有小口,仿佛若有光（似乎,好象）若②若舍郑以为东道主（假如）③余悲之,且曰：若毒之乎（你）①及郡下,诣太守,说如此（陈述）②秦伯说,与郑人盟（通“悦”,高兴）③有

高中文言文专题复习——18虚词一、【而】（一）用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.1、表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”“和”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘

高中文言文阅读怎么了?你想问什么?有什么可以帮忙么?

要课内还是课外的?你们老师肯定会给总结的.高三复习时资料也很多.你重点把课本上的知识点先掌握了.

很难找到还是看看焦晃的古诗词朗诵带很好,这是网站：http://music.guqu.net/shilangsong/List_4.html,这里面全是.还有http://www.verycd.com

《论语》六则、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《逍遥游》、《劝学》、《曹刿论战》、《出师表》、《桃花源记》、《三峡》、《师说》、《陋室铭》、《岳阳楼记》、《阿房宫赋》、《醉翁亭记》、《记承天寺

可以的,但是你首先要采纳答案,然后还要给个邮箱,否则通过什么途径发给你呀?

叶芝（威廉·巴特勒·叶芝）的.很经典的.译文有很多版本,可以再找找　　Whenyouareold　　---WilliamButlerYeats　　Whenyouareoldandgreyandfull

用散乱代替整齐,这是不符合武德的.(我书上写的,绝对对,给点分吧)

我给你个提示吧,就写“礼”,我看完之后,有几个感觉,一是典故多,二是以礼为核心,三是够乱,烝,也就是通奸很多,弑君很平常等等.

之前我就有,不过现在没了.但我还是可以告诉你怎么弄到,你到你学校附近的下载的地方看看有没有,因为也有很多人像你一样需要,所以做这行的老板也会想办法弄到的!或者问一问同学之间有没有,这样也是可以的.