高中数学立体几何求解PQ PB

第二题7:5EF平行于CB且EF分别是ACAB的中点,则EF：CB=1:2,则S△AEF：S△ACB=1:4,则SAEF：S四边形EFCB=1:3根据棱台面积公式：（上底面面积+下底面面积+根号下上底

1.取PD中点E,连接NE,EA.由于AM//EN,且AM=EN=1/2AB,所以AMNE是平行四边形,从而MN//AE.所以MN和PD所成的角等于AE和PD说成的角.又PA=AD,PA垂直AD,所以

  发了图片,最快回答, 若看不见请及时追问再问：好小的图再问：怎么加载失败再答：  现在呢再问：可以了再答：采纳吧~~再问：哼哼

我觉和立体几何这部分主要是立体感觉,以及对一些定理和推论的掌握,必须得在理解的前提下,然后才能很好的运用,这部分在高考所占的比例大概是12-22分,小题主要考查的是对一些线,面,平行,垂直的掌握,以及

公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内.（1）判定直线在平面内的依据（2）判定点在平面内的方法公理2：如果两个平面有一个公共点,那它还有其它公共点,这些公共点的

基本概念公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内.公理2：如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线.公理3：过不在同一条直线上的三个点

i,j,k是单位向量,∴|i|+|j|=|k|=1.∴-|i|^2+|j|^2=0.i,j,k是正交向量,即i*j=j*k=k*i=0,∴(i+j)(j+k)=|j|^2=1.再问：i,j,k是单位向

4+4（根号2）；根据左视图可知,正视图的高为（根号2）,所以底边为2（根号2）,所以一侧面面积为2.左侧面面积也为2.底面面积为2（根号2）.因为底面斜边为3（根号2）,左侧面的斜边为2（根号2）,

设F为PC中点,取PE中点G,连接FG、BG设AC、BD交于O,连接OE由PG=GE,PF=FC得GF∥EC由DO=OB,DE=EG得OE∥BG∴平面BGF∥平面AEC∴BF∥平面AEC∴F是PC中点

PA垂直CD,做CD重点E,链接PE,PCD为正三角形,知PE垂直CD得出CD垂直PAE三角形这个平面,所以CD垂直AE,AD=a,CD=a,DE=a/2,三角形ADE为直角三角形,且AD=2DE,不

做PAPBPC中点你会发现这三个中点与F（PD中点）构成平行四边形理由么其中两边平行且相等很容易看出的假设PA中点为K那么AF与那个平面的夹角就等于AF与KF的夹角这个就很容易看出来了是45度

做龙门专题的立体几何,学会用空间向量方法解题,培养自己的立体几何思维……

这是一个四棱锥.高为h=√(5²-4²)=3,侧面斜高h'=√(h²+r²)=√(3²+4²)=5,一个侧面的面积为8*5/2=20所以侧面

过E和B'作线垂直于AC因为都是等腰三角形,所以相交于一点,假设为F.连接B'E,用勾股定理算出EF^2+B'F^2=B'E^2因为EF垂直ACEF垂直BF所以EF垂直于面AB'C,所以两面垂直.

和这个题目差不多!

证明：已知：1）ABCD-A'B'C'D'正方体2）M,N,E,F分别是棱A'B',A'D',B'C',C'D'的中点所以MN//EF,AM//DF又因为：MN、AM属于平面AMN,EF、DF属于平面

过点E平行于AC的直线与上底面的交线EF就是过点A、C、E的截面,为等腰梯形,先求出点E到AC的距离,再求出AC、EF的长,就可以求出截面面积了.

这题简单,你以G为原点,GB为X轴,GC为Y,GP为Z,建立坐标系,分别标出各点坐标,关键在于利用给出的体积求坐标,地面平行四边形的面积等于BC*EG,BC=2*根号2,EG=根号2,椎体体积公式三分

如图所示,根据题意,作AC⊥l,BD⊥l,连接AD、BC,则AB与平面α所成的角就是∠BAD因为α和β成直二面角,所以BD⊥AD,AC⊥BC,即∠ACB=90°,∠ADB=90°因为AB平面β所成角是