高中抛物线a b c关系-搜答案-神马作文网

抛物线

解题思路：利用轨迹方程的知识求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：*题考查了抛物线的定义的应用、标准方程求法，切线方程的求法，定点问题与最值问题．解题过程：

1、焦点(1,0),准线x=-1A到准线距离=x1-(-1)=x1+1B到准线距离=x2+1抛物线上的点到焦点和到准线距离相等所以AB=AF+BF=A到准线距离+B到准线距离=x1+1+x2+1=x1

1.你所说的WG=-ΔEP是指重力做功的总量,等于自身重力势能减少量,所以是负的.答案中的ΔEP是指传送带对物体在竖直方向上做的功,即传送带克服重力所做的功,因此等于物体重力势能增加量,所以是正的.2

用几何法证明较简单些.设AB为焦点弦,其中点为M,分别过A、B作准线的垂线,垂足分别是D、C.则由抛物线的定义易知：|AD|+|BC|=|AB|取CD的中点N,则|MN|=(|AD|+|BC|)/2=

解题思路：直线与抛物线的位置关系解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

不是很大

由4*4-2*2>0所以A点在抛物线内且抛物线焦点F（1,0）动点P到直线x=-2的距离为d所以动点P到抛物线准线x=-1的距离为d-1所以求|PA|+d的最小值即求动点P到抛物线准线x=-1的距离+

解题思路：本题考查圆锥曲线和直线的综合运用，解题时要注意合理地进行等价转化．解题过程：最终答案：1/16

CNN和ABC是竞争对手关系

设：at^2+bt+c=x则：速度的表达式为对x的求导即2at+b=v导数的定义啊,你懂的,tan45°=1即T=0时V=1m/s再问：求导我知道，为什么切线夹角45度就能推出t=0时，v=1？再答：

(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),x1＞x2（点A在点B右侧）将y=kx+2代入y=2x²,整理得2x²-kx-2=0∴x1+x2=k/2,x1x2=-1.∵M是线段AB

解题思路：利用性质。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

依据图像及OA=OC=1,可求得A（-1,0）、C（0,1）,代入y=ax²+bx+c,得0=a-b+cc＝1所以a-b＝-1所以选B.

抛物线..

解题思路：（1）把P，A坐标代入抛物线解析式即可．（2）先设出平移后的直线l的解析式，然后根据（1）的抛物线的解析式求出C点的坐标，然后将C点的坐标代入直线l中即可得出直线l的解析式．解题过程：最终答

基本没什么关系,就是先学完必修在学习选修本来规划是必修全部修,选修由学生自行选择,即有选择性的学习,像大学选课一样,大家学习的不必一样但是实际上还是统一都学习.

椭圆:焦点在x轴上:x²/a²+y²/b²=1焦点在y轴上:y²/a²+x²/b²=1双曲线:焦点在x轴上:x²

解题思路：代性质转化求解解题过程：请看附件最终答案：略

肯定是A无数条啊你延长FE使其与平面ADD1A1交于一点G那么D1G就是两个平面的交线,在ADD1A1上平行于D1G的线都平行于D1EF平面

ac+1=0,b是任意数